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实验教学法在电子技术课程实施中的体会
2012-12-29
江幼清
新课程·上旬
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2012年6期
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摘 要:电子技术学科,是一门理论和实践要求很高的专业基础课程,其主要任务是培养学生不但要掌握深厚的理论知识,而且要具有很强的动手操作能力。为此必须通过小制作的实验操作,将各个知识点、技能点和教学目标巧妙地隐藏在各个实验任务的实施中。
关键词:因材施教;自主创新能力;成
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