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浅谈初中数学兴趣教学的经验
2012-12-29
李海林
新课程·上旬
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2012年4期
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摘 要:初中数学与小学数学相比,引入了更多的新知识、新概念,很多小学成绩不错的学生进入初中后成绩急速下降,或因科目导致兴趣转移,对相对枯燥的数学敬而远之,进而导致对数学学习的失望,引起厌学等现象,它严重影响了数学教学任务的有序进行。要做好数学教学,教师就要从提高学生的学习兴趣入手,进而提高学生对数学知识的感知与重视度,从而达到教学的目的。
关键词:初中;数学;兴趣教学;经验
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