如何培养学生的阅读兴趣

　　阅读是获取知识的最基本途径，在孩子的学习中扮演着最重要的角色。《义务教育语文课程标准》中提道：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”所以我们必须想办法培养孩子的阅读兴趣，让阅读成为他们生活中的一部分。那么怎样来培养学生的阅读兴趣呢？
　　一、创设生动的教学情境，让学生充满兴趣地读书
　　兴趣是最好的老师，学生有了兴趣，才会主动地学习。我在语文课堂教学中，努力做到让学生充满兴趣地学习，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而提高学生的语文素养。导语在每节课中起到重要的作用，如果导语用得好，就能充分调动和激发学生的学习兴趣，为下面的教学打好基础。如在教学《花钟》一课时，我利用多媒体课件出示各种花的图片，然后质疑：这些花不仅美丽，而且在它们身上还蕴藏着许多奥秘呢！学生联想翩翩，思维一下子被调动起来，纷纷举手说自己的想法。而后，我话锋一转，读读课文吧，相信你会有更多的想法要告诉大家。孩子们被我一激，又纷纷投入到了新课的阅读之中。又如在教学《美丽的小兴安岭》一课时，我用课件播放小兴安岭一年四季美丽风光的画面，让学生通过画面感受小兴安岭的美。这样一来，学生有了良好的学习状态，通过有感情的朗读，再次感受小兴安岭的美丽。此外，我还让学生通过演一演的形式来展现课文内容。如教学《陶罐和铁罐》一课，在指导学生朗读陶罐和铁罐的对话时，让学生带着动作和表情演一演陶罐和铁罐。整个课堂充满了欢声笑语，孩子们在读中真正感受到了快乐。这样的教学，学生容易入情入境，比起简单的讲述更能激发学生的阅读兴趣。
　　二、运用多种方式，激发学生的阅读兴趣
　　大多数孩子比较贪玩好动，不能静下心来认真地阅读，我们必须循循善诱，逐渐培养他们的阅读兴趣。在学习生活中，要多倾听孩子读书，多表扬喜爱看书的孩子，多向孩子推荐好书。我在班里建立了图书柜，里面都是孩子们非常喜欢的、适合学生读书水平的书。每天我会和孩子们一起利用晨读和午休时间一起阅读。此外，为了扩大孩子们的阅读空间，我还利用家长会，让家长们明白阅读的重要性，共同来培养孩子们的阅读兴趣。当学生感到有兴趣时，便会积极主动地投入到阅读中去。
　　总之，兴趣是慢慢培养的，学生的阅读兴趣有了，读的书自然就多了，这将使孩子终身受益。
　　（作者单位 安徽省蚌埠市五河县实验小学）