标准答案

　　一道小学一年级的语文阅读题，素材是孔融让梨的故事。题目是《如果你是孔融，你会怎么办？》
　　一个学生答道：“我不会让梨。”
　　结果，被老师打了一个大大的叉。孩子的父亲感到很困惑，觉得孩子这个问题没有回答错，怎么打了个叉？于是，他找到了老师。老师听了家长的疑问，笑着将标准答案给他看。
　　他看到，标准答案是：让梨。
　　一份小学生二年级试卷上有这样一道题目：雪融化以后是什么？
　　有个小学生答道：雪融化后是春天。
　　结果，被老师打了个大大的叉。因为标准答案是：水。
　　有个小学生在三个臭皮匠后面填空：臭味都一样！老师打了个大大的叉；有个小学生在天生我材必有用后面填空：老鼠儿子会打洞！老师又是一个大大的叉；有个小学生在竹篮打水后面填空：一篮水！老师又是一个大大的叉……
　　因为在这些题后面都有一个标准答案，只要与这个标准答案不符，一律会打错，别无选择。我们就是这样一代一代“被标准” 地考过来的，我们都知道每道试题后面都有一个标准答案，我们的回答都是一个腔调，一个模样，千人一面，别无选择。
　　有个小学老师对我说了这样一件事，她说，有一次，有个小学生在一道填空题上写道：“绿色”的月光，照在小树林里。我觉得这个小学生很有想象力和观察力，就给这道题打了个大大的勾。
　　这个小学生的家长在检查作业时，发现了我批改的这道题，认为我这是在误人子弟，月光怎么会是绿色的？家长找校长反映，校长问我这道题的标准答案是什么？我说是银白色的月光，照在小树林里。
　　校长说，你怎么不按标准答案改呢？你这不是在误人子弟吗？
　　为此，校长叫我在全校教师大会上作了深刻检查，并扣发了三个月的奖金。
　　这位小学老师脸上露出痛苦和无奈的神色，沮丧地说道，我们的教育总是一个标准答案，在这个标准答案中，我们孩子的思想被禁锢在一个框子里，无法跳出。我们的老师也只能在这样一个框子里去教孩子，因为我们无法跳出固有的教学大纲。
　　这位老师不无感慨地说道，在以色列，几乎所有的老师和家长都会对孩子们说过这样一句话，孩子，生活中，有一种没有形态、没有颜色、没有气味的宝贝，那就是智慧。智慧永远没有一个标准答案，在你充满美丽的想象中，你会感到你的思想如天空般的宽广无垠。如果你说太阳的颜色，除了红色，还有黑色、绿色、白色……那么，我要说，我可爱的孩子，你一定会成为下一个诺贝尔奖得主。
　　以色列人口虽然只占全球人口的0.23%，但是却有121位以色列人获得过诺贝尔奖，比例高达18.5%，获奖人数高居世界各国之首，这就是一个“没有标准答案” 的国度。
　　实习编辑/