试论毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》对文化大繁荣、大发展的启示

李婷婷

【摘 要】 毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上讲话》是马克思主主义基本原理与中国革命文艺实践相结合的光辉文献，对当今文化发展有着重要的启示。本文概述了《讲话》的基本内容，并分析了《讲话》对当今文化发展的启示。

【关键词】 《讲话》文化启示

1942年5月，毛泽东在同延安100多位文艺家座谈时发表了具有深远影响的《在延安文艺座谈会上讲话》（以下简称《讲话》）。这是马克思主主义基本原理与中国革命文艺实践相结合的光辉文献。它对文艺创作、对社会主义文化大繁荣、大发展具有积极的指导意义。

1. 《讲话》的基本内容

1.1在文艺发展的本质上，明确地提出了为人民服务

毛泽东十分重视人心的向背，也深刻地认识到人民大众支持的重要性。他说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。文化革命是从观念形态上反映政治革命和经济革命，并为他们服务的，因此，我们的文艺一定要为了人民大众，为“最广大的人民，占全国人口百分之九十以上的人民”服务，去教育他们、引领他们，使文艺创作成为团结人民、教育人民的有力武器，真正做到“文艺是属于人民的”。

1.2在文艺发展的方针上，提出“双百”方针

毛泽东认为意识形态领域里的斗争，决不能用压制的方法来解决，他强调“在人民内部解决思想问题，不能用专制、武断、压制的办法……利用行政力量，强制推行一种风格，一种学派，禁止另一种风格，另一种学派，我们认为会有害于艺术和科学的发展”，因此，他要求在文艺发展上，一定要坚持“双百方针”。一方面，尊重了文艺发展的基本规律，促进了文艺事业的发展；另一方面，可以不用武力的方式，寻找到一条新的途径来正确处理人民内部矛盾，调动社会中的一切积极因素，寻求一条适合中国、中国人民的文化发展之路。

1.3在文艺发展的原则上，强调了与生产实践相结合

在研究中国文化的问题的时候，强调一定要从实际出发、坚持实事求是。“老百姓唱的歌，民间故事，机关里的墙报，战士吹牛拉故事，里面都有艺术。一字不识的人可以讲出美丽的故事，连说的话也是艺术性的，我便听过许多这样的故事。忽视了这些，甚至看不起普通的艺术工作者，看不起墙报、农村通讯，不懂得士兵、农民能动手写几百字的墙报具有很大意义，这是不对的。”

2. 毛泽东《讲话》的现代启示

2.1文化大繁荣、大发展必须坚持大众化

所谓大众化就是让理论更通俗化、易于接受和普遍接受。这是集一个领导决策、文艺研究、理论宣传、群众接受的过程。

首先，做到理论的通俗化。向人民群众宣传的文艺，要尊重人民群众，将人民群众作为理论宣传的出发点和落脚点。“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众来，到群众中去。这就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。”一定要用朴实的道理，直白的观点来表明蕴含在其中深刻的道理。

其次，要做到语言大众化。语言，作为人与人之间沟通、传播的桥梁，可以构建场景的真实性，“有了语言文字，许多崇高的思想，许多微妙的情景，许多可歌可泣的事迹才能流传广播，由一个心灵出发，去感动无数心灵，去启发无数心灵的创造”。因此，一定要将语言人民在中国特色社会主义社会建设中的经验相结合，从人民切实利益和文化水平出发，做到通俗、易懂，增强语言的说服力，推进文化大繁荣、大发展。

最后，要做到与实践相结合。理论只有与实践相结合才能有生命力。人民群众是文艺理论的最终接受者，只有在实践中推动文艺理论的大众化，才能使广人人民群众去坚定理想信念和价值观念，才能进一步地转化为人民群众的实际行动，才能推进文化的大繁荣、大发展。

2.2文化大繁荣、大发展要立足实际，体现民族性

文化要大繁荣、大发展，就要立足于中国的实情，充分考虑到时代的发展与人民群众的需要，更要注重从中华民族传统优秀思想文化中汲取养分，运用民族文化的概念和语言来表达，形成具有民族特色的风格。“我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多珍贵品”，“继承这一份珍贵的遗产”，“学习我们的历史遗产”，“今天的中国是历史的中国的一个发展，我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当隔断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结、继承这一份珍贵的遗产”。

第一，内容生活化。理论源于实践。人要在完成生活活动后，才能进行生产活动，因此，要促进文化大繁、大发展一定要贴近生活、贴近实际、充分反映群众的利益，充分利用“很朴实的东西，很朴实的道理”来促进文化的发展，要深刻理解到“脱离群众、脱离实际、毫无内容、毫无生气”的理论只是空中楼阁”，这样会毫无生命力。

第二，形式多样化。要将中国优秀文化融入教材、课堂；充分利用电视、报纸、广播、网络、手机等形式进行文化宣传、教育；也可以大力发扬义务宣传队和退休职工的力量，去百姓之中宣传、普及文化，用“新鲜活泼的、为老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派”的形式渗透到人民群众的生活之后，潜移默化地引导人民，以此来促进文化的繁荣发展。

第三，视野时代化。随着人民群众文化水平和欣赏水平的提高，以及科技信息的发展，我们必须用全球化的视野来普及中国的文化事業。同时，因为我们的民族意识具有文化先进性，我们也要强化民族认同感，用共同的价值核心来凝聚人心，促进文化的繁荣、发展。

3. 思考

文化大繁荣、大发展是一个制定、研究、宣传、接受的过程，因此，作为文艺政策的制定者一定要做到政策的连续性、针对性和实效性，也要从政策上加大支持力度，提高认识度，做好文化事业发展的榜样力量。

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[1] 马克思、恩格斯.马克思恩格斯选集：第3卷[M].人民出版社，1995.

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[7] 朱光潜.《<文学杂志>复刊卷头语》，

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[9] 周俊.毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的研究（1942-1949）[d].山东大学，P58-63.

（作者单位：中共长子县委党校）