体育在构建和谐社会中的作用探究

郑先常

(河南教育学院体育系，河南郑州 450046)

体育在构建和谐社会中的作用探究

郑先常

(河南教育学院体育系，河南郑州 450046)

从竞技体育、学校体育和群众体育三个方面对体育的功能和价值进行分析，找出两者之间的内在关系及相互作用，阐明了体育对构建和谐社会的重要性和作用.

体育;和谐社会;作用;竞技体育;学校体育;群众体育

0 引言

社会主义和谐社会指的是一种和睦、融洽并且各阶层齐心协力的社会状态，构建和谐社会是我们不懈奋斗的目标.本文根据体育本身的功能价值，尝试探索其在构建和谐社会中的作用.

1 体育功能和价值

体育分类主要有两元化和三元化两种.两元化分类把体育分为竞技体育和大众体育.三元化分类法把体育分为竞技体育、学校体育和群众体育.本文主要采用三元化分类对体育进行研究.竞技体育亦称竞技运动，是体育的重要组成部分，它是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动.学校体育是在学校开展的体育教学和比赛项目;群众体育是主要以健身娱乐为目的的群体性体育活动.

1.1 竞技体育的功能和价值

竞技体育的功能主要有:①激励和吸引功能:优秀运动员的健美体格、优美的动作、精准的射击、高超的技法，表现出力与美的结合、勇与智的对抗、高超的技艺以及顽强的意志，而那些光辉的榜样和成功的范例能吸引更多的青少年和普通群众参加体育活动.②娱乐功能:随着现代社会的发展，人们对物质生活的追求得到满足，但是生存的压力也越来越大、身心也越来越疲惫，于是人类自身的精神和健康需求也发生了变化，释放压抑的心情、追寻快乐的体验、感受健康的惬意逐渐成为人们的奢求.③展示国家或社团的综合实力:国际体育的竞争实质上逐渐已经成为国家与国家、地区与地区之间经济、科技、教育、文化等因素的竞争与较量，成为一种显示综合实力的手段.④带动社会经济的发展:职业体育和商业体育的逐渐成熟，使竞技体育在国民经济发展中的地位越来越高，门票收入、广告收入和冠名制比赛的出现给经济的发展注入了活力.

1.2 学校体育的功能和价值

学校体育首要的功能是增强学生体质、提高健康水平.通过学校体育的实施使学生体质得到提高，基本技术和技能得到夯实，增强健康意识，培养终身锻炼的习惯.

学校体育有助于学生学会学习，建立终身体育意识.随着快乐体育、成功体育、情景体育等一些教学模式如雨后春笋般涌出，学生不但在快乐的情景中锻炼了身体，而且培养了体育运动的兴趣，参与体育活动的意识也在逐步提高.学生对感兴趣的项目探索合理科学的锻炼途径和方法，相应地体育技能得到掌握并逐步熟练，终身体育的态度和习惯也在逐步形成，为其在社会生活中保持良好的精神面貌和健康的体魄奠定了基础，也为其更好地适应社会并投身于社会提供了前提条件.

体育能促进学生人格健全和心理健康，从而能更好地适应社会.“教育应当促进每个人的全面发展，即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展”.体育活动要经过自己一次又一次的努力完成，或通过与对手激烈的竞争来实现，使其在规则的要求下学会尊重道德、尊重对手、养成体育道德，建立自信，获得自尊.学校体育培养了学生坚强的意志品质、较强的抗挫折能力、团队意识、合作意识、竞争意识，从而促进了学生的心理健康和人格完善，提高其适应社会的能力.

1.3 群众体育的功能和价值

(1)增进大众健康，提高大众体质.随着社会的发展，物质文化的提高，文化病和幸福病如肥胖、脂肪肝的出现，人们认识到健康的重要性，对体育的需求也越来越强烈.大众体育、社区体育和农村体育的开展，既锻炼了人们的身体，满足了其精神需求，又塑造了健康的心态，使人们对生活形成积极的态度.

(2)娱乐和放松功能.物质生活的便利使人们需要投入的体力劳动较少，但是，在竞争日益激烈的社会环境中，承受的压力却越来越大，参与体育活动可以为人们在紧张的工作之余提供一个放松的机会和环境.在运动和休闲的过程中，人们相互交流、互相配合，不在乎对方的地位和身份，不在乎比赛的失败与成功，只沉浸于身心的放松、压力的释放.

(3)增强群体凝聚力.体育团体项目较多需要团队成员的协作配合，借助集体的力量和众人的智慧，获得成功和创造佳绩，让人们感受集体力量的强大.一人成功，众人享受快乐，无形中增加了人们之间的信任和理解，社区的凝聚力也逐渐增强.

2 体育在构建和谐社会中的作用

2.1 体育能够促进社会全面协调发展

竞技体育中，体育竞赛的目的表面上看是提高竞技成绩取得名次，但是在比赛的过程中队员之间的交流、各级代表队的交流，更是加强了国与国、省与省、市与市，甚至县与县、镇与镇、村与村、校与校的了解与友谊.在当代社会全民健身体系的构建中，存在的主要问题是人民群众日益增长的各种体育文化需求和当前的社会体育资源相对缺乏之间的矛盾.为了给广大人民群众提供基本的体育服务并满足他们的体育需求，社会要加大力量投入相应的人力、物力、财力，做到社会各领域内的公平，并逐渐缩小各地区之间体育文化产业发展的差距，从而使体育能为全民提供广泛的服务.使全民分享体育发展的成果，全社会各个阶层各个领域不同群体都能享受体育带来的身心愉悦，努力构建社会主义和谐社会的有中国社会主义特色体育服务体系.因此，建设一个更高水平的、更全面的、惠及全体国民的全民健身体系便成为保障十几亿人口享有基本体育服务的基本目标［1］.竞技体育培养了人们勇于进取、不畏困苦的精神;群众体育带来了邻里的和睦共处;学校体育锻炼学生的身体，促进学生的心理健康，增强了社会适应能力，在更深层次上帮助他们养成终身体育的意识，为社会建设提供了有知识有文化体格健康的合格人才.所以，体育能够促进社会环境的和谐稳定和可持续发展，营造了和谐社会发展的大环境，进一步带来社会的稳定和协调发展.

2.2 体育能够缓解社会就业压力

随着我国社会经济的快速稳定发展，人们的需求呈现多元化.对物质的需求满足之后，人们的精神需求和健康意识也日益提高，能够投入一定的时间欣赏体育比赛或进行体育锻炼、参与体育竞赛.可见，体育不再仅仅是少数人的专利，而是人民大众生活的一部分了.应运而生的是体育产业得到迅速的发展，各种体育服务组织、体育俱乐部如雨后春笋般产生.体育产业的快速发展给社会提供了大量的工作岗位，能够解决一部分人的就业问题.可见，体育也为就业提供了机会，进一步缓解了社会就业压力，使可能带来不和谐的人的因素得到合理控制，增加了社会的稳定，从而更好地促进和谐社会的健康发展.

2.3 体育对环境的良性发展起到至关重要的作用

体育是一种特殊的文化现象，存在于整个文化环境之中，属于一种亚文化.体育的发展影响着环境，环境制约着体育的运行和发展.体育与环境的范畴应包括体育与自然环境和体育与社会人文环境.自然环境是体育赖以生存的硬环境，属客观存在;社会人文环境是体育赖以生存的软环境［2］.

2.3.1 体育改变和促进自然环境发展

我们赖以生存的生态环境很大程度上决定着体育运动项目的发展.体育从古代开始就逐步形成一定的地域和文化特征，如生活在草原的游牧民族喜欢射箭、骑马和摔跤等项目，山区的人们喜欢唱歌、跳舞、狩猎等项目，居住地有水的民族喜欢游泳、跳水和划船等项目［3］.随着体育运动的迅速发展和不断壮大，特别是以奥运会为代表的世界性大型竞技体育盛会的举办，不但让现存的体育项目得到长足的发展，而且还使体育项目得到不断的充实和丰富，人们利用自然条件开发出了一系列的新型体育项目，比如高山项目中的攀登和滑雪，水域项目中的钓鱼、潜水和冲浪等.

体育对自然环境的改变也起到至关重要的作用，使当地的自然环境健康发展，开发其旅游价值或纪念意义.如具有纪念意义的“奥运村”、“亚运村”、“体育村”的出现，多年以后，每当人们故地重游都会追忆当年比赛的情景，又如“水立方”、“鸟巢”等一个个具有时代性和特色鲜明体育场馆的落成，很大程度带动当地的经济发展，最明显的是旅游业的发展.另外，国内外大型体育比赛的举办，能使当地自然环境得到保护并保持良好的可持续性发展.

2.3.2 体育一定程度上促进社会人文环境的发展

社会人文环境指的是社会人文现象、文化氛围、社会舆论和人口环境，以及社会政治、经济等.人文环境和体育的关系十分密切，两者相互依存，相辅相成，相互作用.一方面社会人文环境从不同程度上制约并影响体育的价值观念和体育的社会意识.另一方面，体育又对社会人文环境的保护、发展和改善有很大程度的影响.体育运动不单单是一种肢体的活动，也是一种物质形态的文化，以人体的结构形态作为对象，通过系列的不同形式的体育活动和锻炼改善人体机体结构，提高其生理机能，发挥自身潜能.同时，体育运动也是具有精神形态的文化，运动能使人产生不同的心理变化，促进人体的心理健康.通过集体项目培养团结协作、吃苦耐劳的精神，提高人们适应社会的能力.特定的文化氛围可以营造许多种体育项目，特别是一些具有民间特色和地方文化传统的体育项目.一般来说，不同的体育比赛、体育项目都具有独特的表现形式和一定的群体性文化.体育比赛建立在群体基础上，同时又反馈性地作用于每个个体，使每个个体把集体的某种行为风尚内化为自我的行为准则.因此，客观上体育对每个个体的言行必然产生一种无形的社会约束和规范效应［4］.

3 结论

体育培养了人们团结协作、勇于进取的精神，增强了诠释自我的意识，对维持社会全面和谐发展提供了保障.体育产业对国民经济的发展注入了新的活力，缓解了社会就业压力.体育的发展对自然环境和社会环境的稳定发展也起到了至关重要的作用.体育对促进和谐社会的建设功不可没，和谐社会的构建要充分地利用好体育的各种成果.

［1］裴立新.论全面建设小康社会的全民健身体系［J］.中国体育科技，2003，39(6):7－9.

［2］林仪煌.体育与环境［J］.福州大学学报:哲学社会科学版，2001(3):68－69.

［3］体育院校教材编委会.体育史［M］.北京:人民体育出版社，1989:235.

［4］毛秀球.体育社会学［M］.北京:人民体育出版社，1997:115.

Study on the Function of Sports in Building Harmonious Society

ZHENG Xian-chang

(Department of Physical Education，Henan Institute of Education，Zhengzhou 450046，China)

The function and value of the sports in three aspects of competitive sports，school sports and mass sports are analyzed in order to find out their relationship and interaction.The importance and function of sports in building a harmonious society are expounded.

sports;harmonious society;function;competitive sports;school sports;mass sports

G80－05

A

1007－0834(2012)02－0092－03

10.3969/j.issn.1007－0834.2012.02.030

2012－04－01

河南省体育局课题(2010018)

郑先常(1979—)，男，河南商丘人，河南教育学院体育系讲师.