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英语网络教育发展分析

2012-08-15

赤峰学院学报·自然科学版 2012年12期
关键词:课件学习者考试

李 华

(深圳大学,广东 深圳 518008)

英语网络教育发展分析

李 华

(深圳大学,广东 深圳 518008)

作者首先通过各种调查数据说明了网络教育特别是英语网络教育市场规模庞大、发展快速.接着通过分析选择英语网络教育的原因和英语网络教育的特点,证明了进入英语网络教育市场的可操作性.

英语网络教育;增长;市场状况

随着网络的质量不断提高,以及互联网用户的不断增长,网络教育这种新的教育模式得到越来越多的重视.现在美国很多大学尤其是一流的大学,像哈佛、麻省理工等,他们要求学生必修学分或者选修学分中必须有通过网络学习的课程才允许毕业.在美国,网络教育的使用率达到了60%,而目前中国只有17%.从这个数据上来看,中国的网络教育还有很大的发展空间.与和我国文化和地理上相近的韩国相比,中国网络教育的使用率也是非常低的.据亚太互联网研究联盟(APIRA)数据统计,截止2008年,韩国有超过一半的网民使用网络教育,占网民总数的54.1%,网民网络教育使用率较高;而中国网民网络教育使用率只有16.5%.虽然中国使用网络教育的比例较低,但是从绝对数量上来看,中国已经成为世界上最大的网络远程教育学员最多的国家.如果将中国接受网络教育的比例提高到相对发达国家的50%,则中国网络教育的增长空间非常巨大.据相关资料测算,近几年的年平均增长率达到了30%以上.

1 英语网络教育市场状况

1.1 现阶段英语网络教育状况

据《中国远程教育》市场研究室分析,2004年中国互联网络信息中心(CNNIC)的报告可以推断至少268.5万的适龄网民已经或正在参加在线英语培训,则可以估算在线英语培训在2004年的现实市场规模在11.9亿元左右.按保守估计在线英语培训市场的年增长率20%(美国近年增长率为30%)推算,2010年的国内英语在线培训市场规模将达到35亿元以上.

目前国内较大型的提供在线英语学习的网站众多,但是大多数网站只是提供一些如听力或阅读材料的下载,能提供有准对考试培训辅导的网站不多.能提供考试辅导的主要有新东方在线、环球在线、正保远程教育、沪江英语.从目前的国内市场情况看,在线考试辅导课堂是各教育类网站收入最丰厚的地方.

1.2 英语网络教育未来发展展望

英语学习是一个长期的过程,在中国,从学前教育到大学,甚至参加工作后都要进行英语学习.未来10年内英语学习者的数量不会发生大的改变,但是随着网络教育的不断深入,以及网络质量的提高,在线英语学习者将不断增加.通过国内外的比较以及国内市场近几年的情况推测,未来5年内的英语在线学习市场的年增长率将会保持在20%以上.

2 为什么选择英语培训

网络教育涉及的领域有很多,但是为什么要选择英语教育呢?通过研究分析,有如下理由可以支持选择英语网络教育.

2.1 英语培训的受众很广

首先,网络有个联网的人员越多,则网络的作用越大的特点.几乎每一个中国人都要或多或少的学习英语,并且有的英语学习时间长达20年之久.为如此庞大的群体提供服务不用担心存在市场枯竭的问题.在这样一个市场里,规模小的几人公司,规模大的万人公司都可以在其中生存.若对于一个新办企业来说,如此广阔的市场可以给它非常巨大的成长空间.

2.2 英语考试很多

目前网络教育中盈利最丰厚的就是准对考试的辅导.如果一个人仅仅是为了自己的个人兴趣去学习英语,那么他或许不会花多大的财力来在这上面.但是如果学习者必须要通过某些考试,英语学习网站能帮助其通过这些考试,则网站向学习者收取费用完全不成问题.目前新东方在线考研英语全程班的学费是1200元,整个全程班的学时数不到200.由此可见准对英语考试辅导的网络课程收费的可接受程度.

国内目前准对英语的考试从低级到高级主要有:中小学英语课程考试、普通高考英语、成人高考英语、自考英语、职称英语、大学英语四六级、学位英语、考研英语、托福、雅思、商务英语、口译、专业英语四级、专业英语八级、博士入学考试英语.如此众多的英语考试,必然拥有一个庞大的考试培训市场.

2.3 英语学习是一个长期的过程

一个人从小学开始,条件好的从幼儿园开始就会学习英语.这个学习英语的过程至少一直要持续到其学生生涯的结束,有相当大的一部分人终生都在学习英语.如果一个网站能够提供从低级到高级的英语学习内容,那么这个网站就或许可以陪伴学习者从小学到大学甚至是终生.如果这个网站具有一定的粘性,那么该网站的无形价值将非常巨大.

2.4 英语学习的课件资源相当丰富

一个好的英语学习网站首先必须具有两个方面的优势:第一个是学习资源丰富且资源质量上乘;第二个是有一个优秀的适合网络学习的学习平台.

目前市场上的英语学习资源非常丰富,其中不乏良者.因此,如果新建一个英语学习网站可以利用现有的英语学习资源,将一些好的英语学习课件通过合作等方式为自己所用.市场上有众多的优秀课件提供者,不愁找不到合作者.

英语学习平台就应该是完全自己的,这是网站核心所在.

2.5 现有品牌优势并不是第一位的要素

2010年初,新浪网做了一个关于“网络教育培训机构关注度”的调查,调查结果显示:对于一个培训机构最受关注的不是品牌,品牌的关注度排在第四位,为18.8%.对于培训机构关注依次为:师资,占30.6%;服务,占24.4%;价格,占20.6%;品牌,18.8%;规模占5.6%.对于网络教育培训最符合自身哪方面需求的调查结果是:随时随地不受限制,占30.1%;课件生动更易于理解,占19.1.;价格更实惠,占19.1%;易于反复学习增强记忆,占17.3%;品类多选择性强,占14.5%.

由上面的调查数据可以看出,一个网络教育培训机构要想胜出只需要做到这几点就可以:(1)拥有优秀的师资和课件资源;(2)提供一流的教学服务;(3)有一定的价格优势.作为一个网络教育的后来者,是有可能做到这三点的.最难做到的就是第一点,但是第一点可以整合现有其他机构开发的师资和课件资源来做到.

2.6 网络的特点

在网络市场往往是一家领先者可以将整个行业通吃.这一点用在英语网络教育上可以这样理解:若开发出一本好的教材,一个好的课件,则可以将在这个教材或课件涵盖的领域领先与其他竞争者,从而在众多竞争者中脱颖而出.

开心网从建立到拥有大量会员只用了不到1年的时间.开心网创建于2008年3月.注册用户:7000多万(截止到2010年1月底),每日登陆用户数2000多万,页面浏览量:超15亿,Alexa全球排名:60名左右,Alexa中国网站排名:第8位.由此可以看出,一个优秀的网络产品就会有一个很强的爆发力,可以在短时间内迅速覆盖大量受众.

3 英语学习和教育的特点

3.1 不同的学习目的

英语学习者按其学习目的可以分为两类:一类是为了通过某一考试而学习者;另一类是为了自身兴趣爱好或工作需要而学习者.第一类学习者其目的性很强,他只关心自己是否能够通过考试,因此对于此类学习者应提供给相关考试的辅导.第二类学习者可以为其提供娱乐性和趣味性较强的学习材料,为其提供一些英语学习交流活动信息.

3.2 起点不同

英语学习者往往其英语水平参差不齐.对于这样一种情况应该准对不同的英语水平提供不同的学习材料.在线下的英语教育中,个性化教育往往会增加许多教学成本,所以线下的英语教育只能满足较少的几种个性化需求.但是运用网络等现代科技手段,通过预先设置的程序为各个英语学习者提供有准对性的学习方案,实现起来相对简单,并且其成本增加不多.

3.3 学习工具多样

英语学习过程中一般要用到词典工具、测试工具、背单词工具、听力工具等.目前市面上都有这些工具提供,但是都一般只有单一的功能.在英语教育网络中可将这些功能整合在一起,大大方便学习者.

3.4 循序渐进的过程

英语学习是一个不断提高的过程,需要长时间的积累才能将英语水平不断提高.因此,英语学习网站应不断的更新学习内容,并根据学习者的水平提高而不断加大英语学习材料的难度.同时可以建立一些英语学习社区,并记录学员的学习过程,让网站对英语学习者产生粘性,粘性越强,则学习者在网站学习的忠实度越高.

4 结语

对准英语网络教育特点拟定网站及经营架构、在细分市场里做到优秀.要做一个成功的英语学习网站首先必须要两点:第一,英语学习网站是一个利用网络等现代科技手段进行英语教育的机构,而不是用英语教育为网站服务的机构;第二,网站的架构模式不是一成不变的,必须通过不断修正,没有最好,只有更好.网站的修改以客户需求为导向,通过不断的提高从而保证自身的领先.

〔1〕陈群超.中国教育概念股研究报告之网络教育市场[J].美股,2011(6).

〔2〕崔羽杭.论英语网络教育资源的整合[J].中国现代教育装备,2010(13).

〔3〕高达.大学英语网络教育探究[J].现代企业教育 ,2011(24).

G481

A

1673-260X(2012)06-0216-02

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