高举中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜

涂大杭

（中共三明市委党校，福建三明，365000）

高举中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜

涂大杭

（中共三明市委党校，福建三明，365000）

从三个部分论述高举中国特色社会主义理论体系伟大旗帜这个问题：第一部分从具体内容、理论渊源、形成过程、所处地位等几个方面，论证了中国特色社会主义理论体系是一面伟大旗帜，因而必须高举这面伟大旗帜；第二部分提出了高举中国特色社会主义理论体系伟大旗帜必须坚持五个方面的基本要求：必须坚持一条基本原则、坚持一套基本原理、坚持一个基本立场、坚持一列基本观点、坚持一种基本方法；第三部分论述了在继续前进中怎样高举起中国特色社会主义理论体系伟大旗帜的具体思路：一是必须写进指导思想，确立起法规地位；二是必须学习研究提升，确立起理论地位；三是必须切实发挥作用，确立起指导地位；四是必须丰富发展完善，确立起长期地位；五是必须宣传教育普及，确立起指南地位。

高举；中国特色社会主义理论体系；伟大旗帜；中国特色社会主义

胡锦涛在“7·23”重要讲话中指出：中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，我们必须毫不动摇以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持和发展中国特色社会主义；而经过长期努力，我们坚持和发展中国特色社会主义取得了重大理论和实践成果，最重要的就是，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。因此，高举中国特色社会主义伟大旗帜，就必须高举中国特色社会主义理论体系这面伟大旗帜。

一、中国特色社会主义理论体系是一面伟大旗帜

胡锦涛2007年10月15日在党的十七大报告提出的“中国特色社会主义理论体系”，是一个科学的概念和命题，也是一面伟大旗帜，是指导中国人民在改革开放条件下走中国特色社会主义道路、完善中国特色社会主义制度、进行社会主义现代化建设、建设中国特色社会主义、发展中国特色社会主义伟大事业的伟大旗帜。

从具体内容看，中国特色社会主义理论体系是一面伟大旗帜。胡锦涛在党的十七大报告中提出“中国特色社会主义理论体系”这一概念和命题时指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”因此，从中国特色社会主义理论体系的具体内容来看，这一理论体系包括了党的十七大通过的《中国共产党章程》所指明的党的指导思想中的“邓小平理论”和“‘三个代表’重要思想”，也包括了“科学发展观”这一“我国经济社会发展的重要指导方针”和“发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”，因而中国特色社会主义理论体系是建设和发展中国特色社会主义必须高举的一面伟大旗帜。

从理论渊源看，中国特色社会主义理论体系是一面伟大旗帜。中国特色社会主义理论体系的理论渊源是马克思列宁主义和毛泽东思想。一方面，中国特色社会主义理论体系是马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果的总称，是马克思列宁主义的中国化和时代化的理论成果；另一方面，中国特色社会主义理论体系是毛泽东思想在改革开放和社会主义现代化建设时期的继承和发展，毛泽东思想作为马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，为中国特色社会主义理论体系的形成、丰富和发展奠定了基础，是中国特色社会主义理论体系的直接的理论渊源，因而中国特色社会主义理论体系是中国实现社会主义和共产主义必须高举的一面伟大旗帜。

从形成过程看，中国特色社会主义理论体系是一面伟大旗帜。中国特色社会主义理论体系是在改革开放和社会主义现代化建设的新时期逐步形成的，先是在党的十一届三中全会做出实行改革开放和工作重心转移的决策，后是在党的十二大提出“建设有中国特色社会主义”的概念和命题以及共同理想，在党的十三大提出在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的基本路线，在党的十四大提出建设有中国特色社会主义的理论，再是提出邓小平理论，提出“三个代表”重要思想，提出科学发展观，提出中国特色社会主义理论体系。也就是说，中国特色社会主义理论体系是在改革开放条件下进行社会主义现代化建设的过程中形成的，因而中国特色社会主义理论体系是坚持在改革开放条件下进行社会主义现代化建设必须高举的一面伟大旗帜。

从所处地位看，中国特色社会主义理论体系是一面伟大旗帜。胡锦涛《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》中指出：“我们党要团结带领人民继续前进，开创工作的新局面，赢得事业新胜利，最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。”因此，中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义的理论部分，中国特色社会主义道路和中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的实践部分，两者存在辩证的关系，前者在整个中国特色社会主义伟大事业中处于指导思想的地位，因而中国特色社会主义理论体系是坚持和拓展中国特色社会主义道路、坚持和完善中国特色社会主义制度必须高举的一面伟大旗帜。

二、高举中国特色社会主义理论体系伟大旗帜的基本要求

中国特色社会主义理论体系是一面伟大旗帜，因而就有一个要不要高举这面伟大旗帜的问题，中国特色社会主义伟大事业的实践给予了肯定的回答。而为了能够高举这面伟大旗帜，就必须在高举伟大旗帜的过程中满足一些基本的要求，以保证能够高举起这面伟大旗帜。这些基本要求概括地说主要有：

第一，要坚持一条基本的原则。中国特色社会主义理论体系，是马克思主义列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，因而高举中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜，就必须坚持一条基本的原则，就是马克思列宁主义的基本原理与中国的具体实际相结合的原则。只有将马克思列宁主义的基本原理与当代中国在改革开放条件下进行社会主义现代化建设的具体实际相结合，才能更好地在改革开放和现代化建设中坚持社会主义方向和原则，不断地解决在支持和拓展中国特色社会主义道路、坚持和完善中国特色社会主义制度的过程中遇到的新问题和新困难，真正高举起中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜。

第二，要坚持一套基本的原理。中国特色社会主义理论体系，是遵循马克思列宁主义、毛泽东思想的重大战略思想，是科学的理论体系，因而高举中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜，就必须坚持一套基本的原理，就是马克思列宁主义的基本原理、毛泽东思想的基本原理，以及这些基本原理的丰富和发展的内容。马克思列宁主义的基本原理、毛泽东思想的基本原理，是中国特色社会主义理论体系的理论基础，只有坚持这些基本原理中国特色社会主义理论体系才能建立在正确的理论基础之上；另一方面，中国特色社会主义理论体系还必须在这些理论基础之上不断地丰富和发展，才具有其存在的相对独立的内容和价值。

第三，要坚持一个基本的立场。中国特色社会主义理论体系，是指导中国特色社会主义伟大事业的理论体系，而中国特色社会主义伟大事业是中国人民在改革开放条件下实现中华民族伟大复兴的事业，是实现中国人民的根本利益所要求的伟大事业，因而高举中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜，就必须坚持一个基本的立场，就是从中国人民的根本利益出发的立场。只有从中国人民的根本利益出发，不断地确定符合中国人民根本利益的伟大目标并实现之，如2020年前要全面建成小康社会，2049年前要基本实现社会主义现代化，中国特色社会主义的伟大事业才能够取得成功，中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜才算是被高举起并起到了作用。

第四，要坚持一列基本的观点。中国特色社会主义理论体系，是由一系列基本的观点组成的重大战略思想构成的理论体系，因而高举中国特色社会主义体系的伟大旗帜，就必须坚持一列基本的观点，就是中国特色社会主义理论体系所包含的一系列基本的观点。一方面，中国特色社会主义理论体系的现有内容已经清晰，所包含的观点也逐渐被认识、理解和把握，被坚持、运用和检验，这些观点在实践中被证明是正确的，运用之后效果是好的；另一方面，中国特色社会主义理论体系丰富和发展的内容也逐渐被认识和把握，所包含的观点正在被概括和认识，被坚持和运用，这表明正是由于观点得到坚持而使得中国特色社会主义理论体系得到了真正的高举。

第五，要坚持一种基本的方法。中国特色社会主义理论体系，是由一系列基本的原理和观点组成的理论体系，又是指导坚持和拓展中国特色社会主义道路、坚持和完善中国特色社会主义制度的科学方法，因而高举中国特色社会主义理论体系，就必须坚持一种基本的方法，就是其原理和观点的运用所产生的科学的方法。中国特色社会主义理论体系在形成、丰富和发展的过程中不断得到中国特色社会主义伟大实践的检验，证明了这一理论体系是科学的理论体系，同时这一科学的理论体系又可以运用到实践中指导实践，变成科学的方法；而且中国特色社会主义理论体系只有运用到中国社会主义伟大实践中变成科学方法以指导实践，才能真正实现其理论价值，中国特色社会主义理论体系伟大旗帜的高举才不会是一句空话。

三、在继续前进中高举起中国特色社会主义理论体系伟大旗帜

中国特色社会主义理论体系是在社会主义初级阶段产生的指导中国特色社会主义实践的理论体系，因而在社会主义初级阶段余下的三十多年时间里沿着中国特色社会主义伟大道路继续奋勇前进，就仍然必须继续高举中国特色社会主义理论体系这面伟大旗帜，发挥这面伟大旗帜的引领和指导作用。为此，就必须努力做好以下几个方面：

一是必须写进指导思想，确立起法规地位。高举中国特色社会主义理论体系伟大旗帜，首先必须确立其法规地位，就是要把“中国特色社会主义理论体系”写进《中国共产党章程》中的“党的指导思想”内容中，还要写进《中华人民共和国宪法》的相关内容中。党的十五大将“邓小平理论”写进党的指导思想，党的十六大又将“‘三个代表’重要思想”写进党的指导思想，党的十七大将“科学发展观”和“中国特色社会主义理论体系”写进《中国共产党章程》，但未写进党的指导思想。经过这几年的学习、研究，人们起来越认识到包括科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系的指导作用，因而必须最好就是在党的十八大通过的《中国共产党章程》中，将“中国特色社会主义理论体系”写进党的指导思想，以确立起其在党内的法规地位，之后再写进《中华人民共和国宪法》的相关内容，以确立起其在全国的法规地位。

二是必须学习研究提升，确立起理论地位。高举中国特色社会主义理论体系伟大旗帜，其次必须确立其理论地位，就是要不断地实现中国特色社会主义理论体系的科学化、系统化、时代化，增强中国特色社会主义理论体系的理论性，使中国特色社会主义理论体系在理论领域占有相应的地位。改革开放之后开始逐步形成的中国特色社会主义理论体系，从纵向看包括了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想，从横向看对其内容还需要加以进一步的分析、梳理、整合，以使其主要内容和其他内容能够被理清、认识和理解，这样这一理论体系才能够真正作为一个理论被认可、被对待和被尊重。因此，必须不断地学习、研究和提升中国特色社会主义理论体系的主要内容和其他内容，以保证中国特色社会主义理论体系能够真正作为一个理论而存在。

三是必须切实发挥作用，确立起指导地位。高举中国特色社会主义理论体系伟大旗帜，再次必须确立其指导地位，就是要在坚持和拓展中国特色社会主义道路、坚持和完善中国特色社会主义制度的过程中，切实坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用，运用其中的立场、观点、方法来指导制定各项路线、方针、政策，以保证所制定的各项路线、方针、政策的方向性、正确性和科学性。用中国特色社会主义理论体系指导坚持和拓展中国特色社会主义道路、坚持和完善中国特色社会主义制度，主要是通过指导制定相应的路线、方针、政策来实现的，因而要真正确立起中国特色社会主义理论体系的指导地位，就必须切实发挥其指导制定各项路线、方针、政策的作用，而且只有这方面的指导作用得到了充分发挥，才能真正保证其指导地位的实现和巩固。

四是必须丰富发展完善，确立起长期地位。高举中国特色社会主义理论体系伟大旗帜，第四必须确立其长期地位，就是要在社会主义初级阶段余下的三十多年时间里仍然不断地丰富、发展和完善中国特色社会主义理论体系，使其能够长期地居于指导地位，起到指导作用。中国特色社会主义理论体系是一个开放的科学理论体系，既包括了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等现有的内容，也包括了现有内容以后将得到进一步丰富和发展的内容，还包括了将来可能会提出的一系列“等重大战略思想”，因而这一理论体系需要不断地丰富和发展并加以完善；另一方面，只有不断地丰富和发展中国特色社会主义理论体系，不断地完善这一理论体系，这一理论体系才能够与时俱进，随着时代和实践的发展而发展，长期居于指导地位，在这个基础上这一理论体系也才有可能不断地发挥其指导的作用。

五是必须宣传教育普及，确立起指南地位。高举中国特色社会主义理论体系伟大旗帜，最后必须确立其指南地位，就是要通过宣传、教育、普及工作，努力实现中国特色社会主义理论体系的大众化、简明化、通俗化，让中国一般的老百姓都能够知道中国特色社会主义理论体系的大致内容，认识和把握这一理论体系的核心内容，确立起相应的核心理念、科学观念和行为准则，使其成为全国各族人民工作、生活的行动指南。一方面，党同人民群众的血肉联系，从理论上讲就是党的理论同人民群众的工作和生活的血肉联系，中国特色社会主义理论体系是党的理论，又是实现全国各族人民根本利益的指导思想，因而能够成为人民群众工作和生活的行动指南；另一方面，根据科学发展的要求，人民群众也越来越需要理论武装，特别是需要指明前进方向的中国特色社会主义理论体系的武装，而且只有中国特色社会主义理论体系武装了人民群众，才能真正确立起指南地位，更好地发挥其作用。

D616

A

涂大杭（1963-），男，教授，研究方向为马克思主义、中国特色社会主义理论体系。