真抓实干 再创辉煌——重庆市沙坪坝区青少年科技教育工作经验谈

◆官雪梅

(重庆市沙坪坝区教师进修学院)

真抓实干 再创辉煌
——重庆市沙坪坝区青少年科技教育工作经验谈

◆官雪梅

(重庆市沙坪坝区教师进修学院)

《全民科学素质行动计划纲要》中对未成年人如何提高科学素质，提出“要通过实施新世纪素质教育工程，推进新科学课程的全面实施;要开展课外科技活动，引导未成年人增强创新意识和实践能力”。沙坪坝区青少年科技辅导员协会作为区域内青少年科技活动的策划者和组织者，认真发挥工作职能，使科技活动由校内延伸到校外，为推进青少年素质教育做出积极贡献。

科技辅导员协会 素质教育 队伍建设 科技活动

重庆市沙坪坝区青少年科技辅导员协会(以下简称区青辅协)成立于上世纪80年代初，曾于80年代末到90年代初创造了辉煌，被人们称为“沙老大”。1997年我调到区教师进修学院任学科教研员，同时接受区教委和区科协的重托，兼任区青辅协秘书长。当时，由于人员退休调动和经费紧张等种种原因，区青辅协的活动几乎处于停盘状态，面对这样的窘迫境况，为了文化大区响当当的称号，我带领科技辅导员们通过几年的努力学习、潜心修炼、真抓实干，终于使我区的科技模型竞赛成绩从2002年开始一路在市内领先，电脑机器人项目2008年、2011年登顶国际公开赛冠军，创新大赛捷报频传，同行们惊呼“沙老大又回来了”。那么，沙坪坝区青辅协是如何发挥职能，助推区域青少年科技教育再创辉煌的呢?

我们的经验可以概括为“1243”。“1”是确立“一个定位”，即开展青少年科技教育是推进素质教育的载体;“2”是建设“两支队伍”，即区青少年科技辅导员和青少年科技爱好者队伍，这是青少年科技教育工作再创辉煌的关键;“4”是开展“四项活动”，即宣传活动、帮扶活动、培训活动、竞赛活动，这是扩大参与面、创造好成绩的重要手段;“3”是争取“三大保障”，即组织保障、制度保障、经费保障，这是青少年科技教育工作踏上发展快车道的必要条件。

一、明确定位是再创辉煌的前提

1999年全国第三次教育大会召开，国家将全面推进素质教育确定为教育工作的主旋律，我区也将开展青少年科技教育作为推进素质教育的重要载体，明确的定位使青辅协的工作受到社会各方面的关注。我这个秘书长必须改变“维持会长”的状况才能担负社会的重托和历史的使命!我立即向市内从事青少年科技教育工作的专家求助，他们帮我理清了“壮大队伍、帮扶培养、快出成绩”的工作思路;我又请来市区教委和科协的领导把脉，制定了“争创一流、形成特色、走在前列”的奋斗目标;我还征求区内老科技辅导员们的意见，大家毫无保留的出谋划策，最终我们统一了认识，明确了定位，带着任务开始了新的征程。

二、建设队伍是再创辉煌的关键

谁都知道，建立一支高素质，极具创新能力，又肯无私奉献的科技辅导员队伍，是科技教育成败的关键。近年来，区青辅协会发展科技辅导员40多名，顺利完成了辅导员的新老交替。我在下学校视导时留心热爱科技教育活动的辅导员苗子，发现一个，动员一个，他们有的加入青辅协成为科技辅导员，有的发展为科技爱好者。我还帮助新辅导员与老辅导员结对子，使他们迷上科技活动，迅速成长。天星桥中学的凌廷发老师、实验一小的唐世乾老师以及重庆一中的研究员饶家澍老师都是我们“老带新”活动中的导师。新辅导员们在积极参加市、区各项科技培训的同时，还能得到这样的“师带徒、一对一”的贴心辅导，使他们信心倍增，很快就在各级竞赛中收获了喜悦，这支队伍也成为开展青少年科技活动的中坚力量。我们的科技活动还有一批忠实的粉丝，他们中有非科学学科教师，有学生家长，他们虽不是青辅协会的正式会员，但这些科技爱好者也为我区科技教育再创辉煌发挥了巨大的作用。

三、开展活动是再创辉煌的手段

青少年科技活动的开展离不开学校的支持和家长的理解，校园内参加科技活动的学生多起来，区内赛事达到一定规模才能扩大科技活动的声势和影响，也才能提高科技竞赛的成绩。本着这样的工作思路，我们花大力气开展了“宣传、帮扶、培训、竞赛”这四项活动。我利用各种机会向学校领导宣传，带队为一些基层学校组织校级培训、竞赛，营造氛围，使科技活动越来越得到重视。青辅协在区教委和科协的支持下，坚持为一些边远、特殊的学校免费送材料、送培训。我们为西藏中学的藏族学生送了遥控赛车，让孩子们参加科技活动的热情高涨，次仁江措同学由模型赛起步，到参与科技创新活动获奖，被授予“2011年度重庆市青少年科技创新市长奖”;为了让特殊学校的孩子们也感受到科技的魅力，我们为工读学校的孩子们送去了电动飞机，该校朱杰同学获得“2011年沙坪坝区青少年科技创新区长奖提名奖”;我们为磁器口小学、金沙街小学等农民工子弟学校送材料、送培训;我们将船模、车模交到土主小学、保农小学、凤凰小学等农村边远学校的留守儿童的手里……这样心连心的帮扶活动延续不断。由于建立了情感的链接，我区科技活动的参与面逐年提高，目前全区有40多所中小学长期坚持参与活动，区级模型竞赛的参赛人数每次都有700人以上，几乎赶超市级比赛规模，这么大的参与面是创造好成绩的基石。2003年——2011年，我区选手参加重庆市青少年科技竞赛有接近两千人获奖，参加全国科技竞赛有百余人获奖。

四、争取保障是再创辉煌的条件

要持续推进青少年科技教育工作并取得较大进展，“组织保障、制度保障、经费保障”是必要条件。我本着“有为才有位”的主导思想，在艰苦努力工作的同时，主动争取上级有关部门的关注和支持，使我区青少年科技教育工作踏上发展快车道。区人民政府专门印发《关于整体推进青少年科学教育工作的意见》，设置“青少年科技创新区长奖”，举办“青少年科技活动节”，统筹规划、宏观指导全区青少年科技教育工作。区教委成立科技教育工作小组，将青少年科技教育经费专门纳入预算，每年投入工作经费5万元，确保全区青少年科技教育工作高水平开展。目前，我区各个学校开展科技活动的热情空前高涨，科学普及和科技竞赛活动开展得有声有色，“争创一流、形成特色、走在前列”的科技教育工作目标正在逐步实现。近年来，我区先后有朱春江、杨硕、许重宁、李昶序和次仁江措等5名学生荣获“重庆市青少年科技创新市长奖”的殊荣;天星桥中学、沙坪坝小学、金沙街小学获得“重庆市科技教育特色学校”称号，我区连续八年被评为“重庆市青少年科技教育先进区县”，区青辅协也被评为“全国青少年科技活动先进集体”，《重庆科技》杂志和《今日沙坪坝》对区青辅协的工作做了专访和宣传。与此同时，我也与青辅协会一同成长，被授予“全国优秀科技辅导员”的光荣称号。

回顾过去，取得了一定的成绩，展望未来，青辅协的工作任重道远。在今后的工作中，我们不会骄傲、不会松懈，将一如既往创造性地开展各种科技活动，利用文化区的人才优势和地域优势，抓特色、帮薄弱，以不懈的努力再创新更大的辉煌。