加强电力调度自动化管理的思考

2012-08-15滕颖玉

科学之友 2012年9期

滕颖玉

（横峰县供电有限责任公司，江西横峰 334300）

电力调度自动化系统是指直接为电网运行服务的数据采集与监控系统，同时也包括在此系统运行的应用软件。电力调度自动化系统能够在线提供电力系统运行信息，由于具有数据采集、实时数据库管理、信息处理、历史库管理、调度员培训模拟等功能，为电力调度运行人员进行控制、分析及决策提供了可能。调度自动化系统的安全可靠运行，关系到电网的安全。在当今电力供应紧张的形势下，保障电网安全监控尤为重要，这对电力自动化系统的运行管理提出了更高的要求。

1 电力调度自动化系统的主要问题

随着电力系统的发展，县级电网调度自动化已成为县级电力的“心脏”，就是说，未来的县级电网调度自动化将起到一个心脏的作用，县级电力企业的活力就决定于它，提高县级电网本身安全经济分析能力和负荷预测的准确度，为未来的数字化电网打基础等。县电力调度自动化系统是一个技术不断发展、功能不断扩充的系统，在发展中总会碰到新问题，现行的一些标准已明显不能满足实际需要。工程实施中常常碰到系统满足实用化指标，但不能满足实际要求。如：通道不可靠、监视不完善（烟火报警、发热部位温度、视频系统等）、一次设备开关机构分合不可靠等。因此，如何根据计算机发展迅速及新产品的出现从而调整电力调度自动化系统标准周期的问题就显得尤为重要。另一方面，由于在电力调度自动化实际工作中所应用的系统配置并非完全相同，因此，不可能使用统一的一个系统配置来评价所有的电力调度自动化系统。从目前电力调度自动化工作需求来看，较可行的方法是建立一套标准的系统配置模型，进而以此测出相应的技术参数。但同时应该注意到，使用不同思路所建立起来的参数模型其分散性可能较大，这是今后需要解决的一个问题。

2 电力系统调度自动化的功能

2.1 电力系统监视与控制

通过电力系统监视与控制为自动发电控制、经济调度、安全分析等高层次功能提供实时数据。其中，监视主要是对电力系统运行信息的采集、处理、显示、告警和打印，以及对电力系统异常或事故的自动识别，向调度员反映电力系统实时运行状态和电气参数。而控制主要是指通过人机联系设备执行对断路器、隔离开关、静电电容器组、变压器分接头等设备进行远方操作的开环控制。

2.2 电力系统安全分析

电力系统安全分析主要内容是利用实时数据对电力系统发生一条线路，或一台发电机、变压器跳闸的假想事故进行在线模拟计算，以便随时发现每一种假想事故是否可以造成设备过负荷以及频率和电压超出允许范围等不安全情况，是一系列以单一设备故障为目标而进行的在线潮流计算。

2.3 电力系统经济调度

电力系统经济调度是在满足安全、电能质量和备用容量要求的前提下，基于系统有功功率平衡的约束条件和考虑网络损失的影响，以最低的发电（运行）成本或燃料费用，达到机组间发电负荷经济分配且保证对用户可靠供电的一种调度方法。在调度过程中按照电力系统安全可靠运行的约束条件，在给定的电力系统运行方式中，在保证系统频率质量的条件下，以全系统的运行成本最低为原则，将系统的有功负荷分配到各可控的发电机组。经济调度一般只按静态优化来考虑，不计算其动态过程。

2.4 自动发电控制

自动发电控制利用调度监控计算机、通道、远方终端、执行（分配）装置、发电机组自动化装置等组成的闭环控制系统，监测、调整电力系统的频率，以控制发电机出力。控制方式一般采用联络线净交换功率偏差和频率偏差控制方式（TBC）。这种控制方式的优点是：各控制地区根据其区域控制误差（ACE）控制地区内的调整电厂，自行平衡其负荷波动。按静态来说，基本不波及其他区域；按动态来说，又能支援邻区电力系统。

3 调度自动化运行管理措施

3.1 加强管理，改善设备运行环境

通过完善运行值班等一系列规章制度，密切监视自动化系统的运行状况、机房温湿度变化、设备健康状况等，并登记在运行日志里。对调度自动化系统的核心——远动机房，除保证温湿度及卫生条件外，还应改变人机混杂的状况，设置操作间，将设备与工作人员隔开，以保证机房的运行环境及运行设备的安全稳定性。调度自动化系统不要轻易对外提供接口，也不要不经杀毒就轻易拷入外来程序。系统与MIS之间宜采用经国家安全部门认证的物理隔离装置。加强对现场作业过程的检查和监督，封堵新模式下出现的管理漏洞，实现由人为控制向制度控制的转变。

3.2 加强培训，提高员工素质

狠抓基础培训、全员培训。基本业务知识和技能是维护自动化设备所必须具备的能力，在安全生产上起着至关重要的作用。通过运用现有设备，开展多种形式的全员培训，把理论与实际操作结合起来，培养一支技能熟练、责任心强的员工队伍。加强与自动化专业相关的保护、调度、通讯等专业的基础知识及技能的学习，了解各专业的相互依赖关系，提高本专业及不同专业间的协调能力。强调培训的针对性、实用性，突出学、用结合，杜绝重理论、轻实践现象，着力提高员工实战技能，使其学以致用。