延安整风运动与中国共产党先进性建设

闫长丽

（北京交通大学 北京 100044）

延安整风运动，是中国共产党在抗日战争最困难时期，为实现全党在思想上、政治上、组织上的空前团结统一，而开展的一次成功有效的理论与实践活动。延安整风运动既是全党普遍深入的马克思主义教育运动，也是为保持中国共产党的先进性而进行的思想解放运动。延安整风运动从1942年2月开始至1945年春节结束。在此期间，党在先进性建设方面积累了一系列宝贵经验。今年是延安整风运动70周年，认真回顾总结这些历史经验，对于新时期加强党的先进性建设具有十分重要的借鉴意义。

一、延安整风时期党先进性建设的历史经验

其一，坚持把思想理论建设放在党的建设的首位，保持中国共产党在理论创新上的先进性。党的先进性的根本表现是理论上的先进性。延安整风之前，党在处理中国革命问题时尚不成熟，曾先后发生过瞿秋白、李立三、王明三次“左”倾错误，这很大程度上是党内教条主义的思想基础根深蒂固的结果。延安整风时期，党的总路线是正确的，工作亦取得了一定的成绩，但党历史上“左”倾错误所遗留的影响尚未彻底清理，党内“同志们中间还有很多唯心论、教条主义、空想、空谈、轻视实践、脱离群众等等的缺点”[1]。此外，抗战时期，党的中心任务是组织最广泛的群众进行全民族抗战。因此，中国共产党尽力在组织上扩大党组织，党员人数猛增几十万。然而，这些新党员大多数出身农民或小资产阶级，把许多非无产阶级思想带到党内，对于马克思主义的普遍真理缺乏正确的认识，存在真假马克思主义的思想矛盾。为了从根本上提高广大党员鉴别真假马克思主义的能力，解决党内的思想矛盾，毛泽东提出在全党进行“一个‘普遍的马克思主义的教育运动’”，即整风运动，“全党通过批评和自我批评来学习马克思主义”[2]，“来一个彻底的思想转变”[3]。

延安整风运动中，全党把认真学习马克思列宁主义经典著作列为首要任务，有目的地去研究应用马克思主义，从而使党员从教条主义的思想禁锢中解放出来，进而用马克思主义理论武装全党。毛泽东创造性地运用整风解决党内思想问题，着重从思想上建设党，使广大党员真正掌握马克思列宁主义，从而在思想上达到高度统一。这是对党建设学说的理论创新，也是马克思主义中国化的理论创新成果。毛泽东曾经说过，主义譬如一面旗子，旗子立起来了，大家才有所指望，才知所趋赴。所以，要有一种大家共同信守的主义。[4]马克思主义理论一直是我们党的行动指南，但不应当做教条来看待。“使马克思主义在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。”[5]毛泽东坚持把马克思主义理论与中国革命实际相结合，不断克服教条主义、主观主义的错误，创造出马克思主义中国化的第一个理论创新成果——毛泽东思想。正是通过延安整风，全党认识到毛泽东思想科学体系的正确性，为确立其在党内的指导地位奠定了坚实基础。1945年党的七大明确规定：把马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针。毛泽东思想发展成熟并被确立为党的指导思想，标志着中国共产党在思想理论上逐步走向成熟。历史证明正是有了先进性思想理论的指引，党领导的革命事业才能走向胜利，党领导的建设事业才能健康发展。

其二，坚持实事求是的思想路线，理论联系实践，把学习理论与总结历史经验、工作实际紧密联系起来，保持中国共产党在思想路线上的先进性。延安整风运动，从整顿党的学风开始。毛泽东指出学风问题是对待马克思列宁主义的态度问题，是全党的思想方法问题。整风期间，中共中央规定了22篇必读的学习文献，要求全体党员认真学习马克思主义经典著作和党的文献。在加强马克思主义理论教育的同时，注重中国历史上的经验警示全党。毛泽东建议将郭沫若写的《甲申三百年祭》作为整风文献，要求全党高级干部学习从中汲取历史经验教训。延安整风坚持把马克思主义基本原理与中国革命、党员干部的思想实际结合起来，不但深化了理论学习，转变了党员干部的思想作风，而且确立了理论联系实际的学风。一方面用马克思主义的观点总结中国共产党自身的历史，分析清算党历史上的错误路线特别是1931年至1934年的以“王明”为代表的“左”倾路线。1945年4月，党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，全面系统总结分析了党的历史经验。另一方面，用马克思主义的观点紧密联系党员个人的思想和工作实际，弄清自身的正确与错误、优点与缺点，分清是非，并找出错误思想产生的根源以及改正的方法。整风运动既是理论的学习，又是实践的锻炼。坚持理论与实际相结合的马克思主义学风，就是以马克思主义基本理论为指针，研究解决中国革命和建设的实际问题，力争做到有的放矢，实事求是。经过延安整风，实事求是后来逐步发展成为中国共产党思想路线的集中表述，成为毛泽东思想的精髓。实践证明实事求是的思想路线与党的成长发展密不可分，是中国革命取得胜利的思想武器，是新时期社会主义建设取得成功的宝贵经验。

其三，坚持用整风的方法进行党的建设，保持中国共产党在处理党内矛盾、正确开展党内斗争的先进性。延安整风克服了“左”倾教条主义者所采用的“残酷斗争、无情打击”的错误方法，而采用“惩前毖后、治病救人”的方针。这种方法，立足于既弄清思想又团结同志的目的，经过批评或斗争，分清是非，进而达到全党新的思想团结。毛泽东指出：“党内不同思想的对立和斗争是经常发生的，这是社会的阶级矛盾和新旧事物的矛盾在党内的反映，党内如果没有矛盾和解决矛盾的思想斗争，党的生命也就停止了。”[6]延安整风所解决的矛盾就是共产党内部的矛盾，属于人民内部的思想认识分歧，是教条主义思想和马克思主义思想之间的矛盾。这种分歧和对立，只能通过批评和自我批评的方式，按照团结——批评——团结的公式，民主的方法来解决。毛泽东规定了“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的批评原则，鼓励倡导党内不同意见之间进行辩论，反对压制不同批评意见。在党内从团结的愿望出发，坚持真理、改正错误，用正确的方式处理党内矛盾，从而在新的统一思想基础上达到新的团结。同时坚持以理服人、以情感人、与人为善，注意把握分寸，严以律己、宽以待人，用科学的方法正确地开展批评和自我批评。坚持用整风的方法，正确地对待和处理党内矛盾，是提高党的凝聚力、保持党的先进性的有力武器。

二、延安整风时期党先进性建设的现实启示

中国共产党在延安整风时期，在加强党的先进性建设方面积累了宝贵的历史经验，认真学习总结这些历史经验，对于推进新时期党的先进性建设具有十分重要的历史启示。

加强党的先进性建设，必须坚持马克思主义理论的与时俱进，用不断发展的科学理论武装全党，提高全党的马克思主义理论水平，坚持党的先进性建设的正确方向。党在九十年的奋斗过程中，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，相继产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论成果。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一起确立为党长期坚持的指导思想。科学发展观等重大战略思想是新时期以来我们党理论创新的最新成果。党的十七大深刻阐述了科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质，对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。实践证明，以科学理论武装的党，坚持理论上的与时俱进，这是加强党的先进性建设的关键所在。

加强党的先进性建设，必须坚持实事求是的思想路线和思想作风，这是党永葆先进性、顺应时代进步的根本要求。党的先进性是具体的，亦是历史的，更是中国共产党的本质特征。坚持实事求是的思想路线，坚持用发展的马克思主义理论指导中国新的实践，不断进行理论和实践创新。这是在延安整风中得出的符合历史发展的科学论断，更是我们党在新时期加强党的先进性建设的基本经验。

加强党的先进性建设，必须坚持正确对待和处理党内矛盾，完善党内矛盾防范和化解的长效机制。延安整风是党处理党内矛盾的典范之作。新时期正确处理党内矛盾问题，需要我们党借鉴延安整风经验，将处理党内矛盾的有益做法与优良传统上升为党的生活规则，从而在全党营造集中民主、生动活泼的政治局面，进而达到全党的空前团结，这是中国共产党先进性建设的根本标志。

[1]毛泽东.毛泽东选集：第三卷[C].北京：人民出版社，1991：875.

[2]毛泽东.毛泽东文集：第七卷[C].北京：人民出版社，1991：275.

[3]毛泽东.毛泽东文集：第二卷[C].北京：人民出版社，1991：414.

[4]毛泽东.毛泽东早期文稿.[C].长沙：湖南出版社，1990：554.

[5]毛泽东.毛泽东选集：第二卷[C].北京：人民出版社，1991：534.

[6]毛泽东.毛泽东选集：第一卷[C].北京：人民出版社，1991：306.