沈阳市普通高校“阳光体育运动”可持续发展现状及对策研究

□ 梁新鑫（沈阳化工大学科亚学院 辽宁 沈阳 110167）

引 言

我国正处于社会经济高速发展阶段，高校大学生是国家的人才基础，高校大学生的健康关系着国家的兴衰，本文通过对沈阳市普通高校“阳光体育运动”可持续发展现状及影响因素展开调查分析，旨在能更好地、积极地、良性地促进“阳光体育运动”在沈阳市普通高校的可持续发展。

1 、研究对象与方法

1.1 、研究对象

随机抽取沈阳市8所普通本科学校学生（东北大学，沈阳工业大学，沈阳药科大学，沈阳理工大学，沈阳航空工业学院，沈阳师范大学，沈阳建筑大学，沈阳农业大学）。

1.2 、研究方法

1.2.1 、文献资料法

根据研究目的和研究内容的需要,查阅中文体育学术期刊和中国知网等文献,借鉴其中对本文有指导性作用的研究方法。

1.2.2 、问卷调查法

根据研究目的和内容要求,设计相关调查问卷。向沈阳市8所普通本科学校学生随机发放问卷500份,回收问卷481份,有效问卷459份,男生249份,女生210份,有效率达95.4%。

1.2.3 、数据统计法

将研究过程中所收集的数据资料在计算机上利用Visual foxpro软件进行统计处理，完成相关的统计。

2 、结果与分析

2.1 、沈阳市普通高校“阳光体育运动”可持续发展的现状

2.1.1 、沈阳市普通高校学生对“阳光体育运动”的认知了解情况

表1 ：沈阳市普通高校学生对“阳光体育运动”的认知了解程度统计表

从上表可以看出，大多数学生对“阳光体育运动”的口号、目标和内容不清楚或者不太清楚，“阳光体育运动”的“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，以及以“达标争优，强健体魄”为目标了解甚少。

2.1.2 、沈阳市普通高校开展“阳光体育运动”的场地、器材情况

表2 ：学生所在学校体育场地、体育器材是否能满足学生体育锻炼需要统计表

体育场地、器材是学生进行体育活动的重要载体，要使学生得到很好的锻炼体育的设施和场地就必须配齐、配足，然而目前大多数高校，由于扩招的影响，学生人数急剧增加，而与之相对应的体育场馆、设施的建设、器材的配备则明显滞后，由上表可知，沈阳市大部分普通高校的体育场馆场地以及体育器材都不能满足高校学生实际体育锻炼的需要。

2.1.3 、影响沈阳市普通高校“阳光体育运动”可持续发展的因素

表3 ：影响沈阳市阳光普通高校“阳光体育运动”可持续发展的因素统计表

学校是开展“阳光体育运动”的单位，学校领导又是学校中心工作的方向盘，学校领导的重视程度，左右着本校阳光体育运动的发展状况，长期以来，我国一直有着“重脑轻体”的教育观念，高校领导一直都把学生成绩的好坏作为本校办学优劣地评价标准，而忽视体育的重要性。

3 、结论与建议

3.1 、结论

3.1.1 、沈阳市普通高校在“阳光体育运动”可持续发展过程中存在着学生对“阳光体育运动”的认知了解匮乏、以及场地器材不能充分满足学生锻炼需要等现状。

3.1.2 、影响沈阳市普通高校“阳光体育运动”可持续发展的因素是高校领导缺乏重视、“阳光体育运动”开展经费不足、缺乏专业教师的组织指导等。

3.1.3 、促进沈阳市普通高校“阳光体育运动”可持续发展的对策是提高高校领导对“阳光体育运动”的重视、增加“阳光体育运动”的开展经费、加强教师专业学习，引进专业教师以及减轻学生学业压力，激发学生的体育锻炼兴趣等。

3.2 、建议

3.2.1 、为更好促进“阳光体育运动”的可持续发展，在实施过程中，可建立和完善主管部门的监督机制，制定相应的法规，保证学生的锻炼频度及时间。

3.2.2 、建立和完善评价体制，以“健康”来评价学生的体育锻炼，树立“健康第一”的指导思想，让“健康”的目标能贯穿“阳光体育运动”可持续发展过程的始终。

[1]何志文,杨大宁.从我国青少年学生体质健康的现状透析开展阳光体育运动的意义[J].体育科技文献通报,2008，(16):77-78.

[2]白凤瑞,彭延春,郑柏香.高校开展“阳光体育”运动的现状与对策探析[J].体育与科学,2009，(3):95-96.

[3]王月华.开展全国亿万学生阳光体育运动的认识与思考[J].上海体育学院学报,2007，（6）：81-82.