怪声背后

孟醒

刘燕飞是广东某小学三年级的语文老师。这天上课时，她领着同学们朗读课文，突然听到一个异样的声音——那是一个男声，蹩脚的普通话夹杂着一口浓重的山东方言。接下来的几天，只要刘燕飞一让学生们朗读课文，这个神秘的声音就会出现。

经过几天的凝神聆听，刘燕飞终于发现那个声音是从通风管道传进来的。刘燕飞让学生继续朗读，自己悄悄走出教室，爬上了楼顶，竟然看到通风管道的开口处趴着一个男孩儿。通风管道传出教室里孩子们清脆的读书声，那个男孩儿正认真地跟着朗读。

刘燕飞明白了，那奇怪的声音是男孩儿的读书声经过通风管道后产生的奇特效果。她正要悄悄地退下去，却被男孩儿发现了。男孩儿爬起来就跑，从楼顶跳到一棵大树上，“哧溜”一声滑下去，消失在小巷中。

下课后，刘燕飞去了学校后面的城中村，一路打听有没有一个七八岁的山东男孩儿。一个摆水果摊儿的女人说：“你说的是老张家的娃吧？那孩子可怜啊！他妈出车祸死了，他爹在外打工，根本顾不上他。”

按照那个女人的指点，刘燕飞找到了老张家。小屋内四壁空空，一个男孩儿正趴在窗台边读书，正是头一天刘燕飞教的课文《做一片美丽的叶子》：大树站在太阳和土地之间。每一棵大树都很美，每一片叶子都很美……

刘燕飞的和善让男孩儿放下了戒备，和她聊了起来。

男孩儿叫张一鸣，老家在山东高密。在家乡的学校，张一鸣学习成绩很好，跟着爸爸来到这儿后，却没法上学了。他只好爬树翻上教室的楼顶，跟着通风管传出的读书声学习。

刘燕飞打算帮助张一鸣完成上学读书的愿望。可是，校长却表示学校只接收当地户籍的学生。刘燕飞一筹莫展，突然，她被墙上的广告吸引住了。次日一早，她去了电子通信大世界。中午，她赶到张一鸣家，拿出一个小盒子，神秘地对他说：“你看这是什么？”

那是一只儿童玩具对讲机，在无障碍的情况下，可以保证100米内的对讲效果。张一鸣的家跟学校的教学楼只隔着一堵墙，只要刘燕飞在讲台上摆一只对讲机，张一鸣不就能在家里听课了吗？打这天起，刘燕飞开始了“远程教学”。学校的老师听说了这件事，都很感动。同一班级的老师上课时都不忘记打开那只对讲机。

为了考察张一鸣“上课”是否用心，一天，刘燕飞悄悄来到张一鸣家的窗前，看到的情景让她热泪盈眶——狭小的房间内，聚集着十几个孩子，都在认真聆听着从对讲机里传来的声音。

刘燕飞毅然发动同事们开办一所民工子弟学校，免费为民工子弟讲课。从那以后，“怪声”再也没有出现过了。

有军摘自《故事家》