“分享《读者》,传递爱心”

近几年来，青少年读物的种类和数量都在快速增长，但在一些贫困地区，学生的课外读物却十分匮乏，尤其是缺少能启迪思想、开阔眼界、关照心灵、励志成长的好书。这一状况不仅严重影响了贫困地区学生的阅读能力和写作水平，也制约了他们在精神层面上的成长。《读者》是一本弘扬真善美、充满人文关怀的综合性杂志，读者杂志社是一个有社会责任感的文化单位，对此自当有所作为，决定向贫困地区的学生捐赠《读者》，希望能对他们的学习和成长有所裨益。

2010年9月，读者杂志社携手云南、甘肃、贵州三省青少年发展基金会共同发起了“分享《读者》，传递爱心——爱心订阅赠送《读者》”公益活动，提出“你阅读，我快乐”的口号，呼吁全社会关注贫困地区学生的阅读状况，倡议社会各界一起奉献爱心。读者杂志社率先向三省贫困地区的90所学校捐赠了2011年全年《读者》。

活动一经发起，就得到了全国各地爱心人士和团体的积极响应和踊跃捐款。截至2011年年底，从三省青基会得到的数据显示，此次活动已有上千笔捐款，捐款额累计达34万多元，活动惠及甘肃、云南、贵州三省贫困地区的314所学校，累计捐书74000多册。

在活动开展过程中，有很多爱心人士纷纷以电话或来信的方式，表达对我们此项活动的支持和肯定。其中，有一位深圳的爱心人士说：“我的家乡就在甘肃的贫困地区，对贫困地区学生的阅读状况有深刻的了解和切身的体会。我向自己家乡的学校捐赠50套全年《读者》，希望有更多的学生能通过学习改变命运。”

在爱心捐赠者中，也不乏一些单位和组织，例如民间助学组织“麦田计划”，一次就捐赠了1000套全年《读者》。“麦田计划”助学团队常年在贫困地区开展助学支教活动，他们知道那里的课外读物是多么匮乏，也更了解那里的学生对优秀的课外读物是多么渴望。

当一册册充满爱心的《读者》送达贫困地区学校后，一封封感情真挚、言词恳切的感谢信也纷至沓来。贫困地区的师生们希望通过《读者》来转达他们对全国各地爱心人士的由衷感谢。

“是你们帮助了我们，是你们为我们打开了一扇了解山外世界的窗户……”这是云南省宾川县钟英乡初级中学的师生在来信中所表达的真诚谢意。由于学校地处交通不便、信息闭塞的偏远山区，学生以傈僳族和彝族居多，大多数学生到了初中还没有读过除语文课本以外的课外书。

贵州省天柱民族中学的同学来信说：“跟大多数西部地区的县城一样，我的家乡偏僻落后，是国家级贫困县，但贫瘠的物质条件遮挡不了人们对知识渴求的目光。学校目前图书资料非常缺乏，根本无法满足学生们对书籍、对知识的渴望。在爱心人士的帮助下，学校终于拥有了固定的读物。当每一期《读者》送到班上的时候，同学们都争着先睹为快。”

甘肃武山县的一些师生来信告诉我们，学校尝试着把《读者》作为课堂教学的有益补充，老师鼓励学生把自己喜欢的文章推荐给其他同学，并把阅读后的心得写成读后感与大家分享。《读者》不仅使他们开阔了眼界，增长了知识，提高了阅读和写作水平，也让他们爱上了阅读，享受到阅读带来的快乐和成长。

截至目前，此次捐赠活动初期的目标已经基本实现。我们将继续努力，使这项活动长期化，并不断扩大捐助范围，力求惠及更多的贫困地区的学生。

最后，读者杂志社在此代表所有受捐赠的学校和学生，向所有爱心人士表示最诚挚的感谢！