岱山县推进马克思主义大众化的实践与思考

□ 徐云明

岱山县推进马克思主义大众化的实践与思考

岱山县推进马克思主义大众化的实践与思考

□ 徐云明

推进马克思主义大众化，是我们党着眼于用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业而作出的一项重大战略部署。岱山县十分重视科学理论的宣传和普及工作，特别是党的十七大以来，岱山县认真贯彻中央和省、市委要求，精心组织，周密部署，采取一系列举措，深入阐释和宣传党的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，积极推进当代中国马克思主义大众化，为推进岱山经济转型升级、实现科学发展，建设惠及全县人民的小康社会提供强大的精神动力和理论支撑。

一、对推进马克思主义大众化重要意义的认识

十七大报告中明确指出：“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。”其着眼于建设社会主义核心价值体系、巩固马克思主义指导地位，提出了开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。这在中国特色社会主义事业蓬勃发展、党的理论创新步伐不断加快的今天，具有重大现实意义。

推进马克思主义大众化进程，是时代的需要，人民群众的需要。当前全球化导致意识形态之间的较量和交锋加剧，资本主义国家对我国的“和平演化”策略依然进行；我国国内由于市场经济和社会转型导致人们的思想意识的独立性、选择性、多变性和差距性增强。推进马克思主义大众化，有助于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，引领社会思潮，进一步巩固党的执政地位；有助于人民群众更好地理解、接受和运用马克思主义。

推进马克思主义大众化，就是把马克思主义科学理论同人民群众的实践活动结合起来，通过多种形式进行宣传、普及和推广，把深邃的理论用简单质朴的语言讲清楚，把深刻的道理用群众喜闻乐见的方式说明白，使抽象的理论逻辑转变为形象的生活逻辑，让科学理论从书斋走向生动的社会实践，成为广大党员普遍信仰、人民大众普遍认同的强大思想武器。简单地说，马克思主义大众化的过程就是马克思主义基本原理由抽象到具体、由深奥到通俗、由被少数人理解掌握到被广大群众理解掌握的过程，使马克思主义理论及知识为广大群众所认同、理解与吸纳并转化为行动的指南。

科学理论只有被人民群众所理解、所掌握，人民才能真心实意地拥护这个理论，才能努力践行这个理论。马克思早在1841年就指出，“理论要发挥作用，就要说服人，就要为群众所掌握。理论只有为群众所掌握，才能变成物质力量，才能发挥改变世界的作用。”《共产党宣言》诞生160多年来的历史充分证明，马克思主义从来就不是书斋里的学问，而是人民群众实践经验的科学总结，是人们认识世界、改造世界的强大思想武器。从我们党90年的奋斗历程来看，马克思主义在中国大地上，从理论思潮到指导革命运动，再到建设和发展中国特色社会主义，就是一个从理论“掌握群众”到为“群众掌握”的大众化进程。在当前中国，推进中国马克思主义大众化，就是推进中国特色社会主义理论大众化。只有不断推进当代中国马克思主义————中国特色社会主义理论体系的大众化，以马克思主义中国化的最新成果宣传群众、教育群众、武装群众，使党的理论和路线被广大人民群众所认知、认同和充分地践行，从而在人民大众中形成有利于社会主义现代化建设的共同理想、价值观念、道德规范、行为准则，并转化为人民大众建设中国特色社会主义的强大动力，中国特色社会主义伟大事业才能顺利发展并最终取得胜利。

二、近年来岱山县推进马克思主义大众化的基本实践

党的十七大以来，岱山县以科学发展观为指导，积极整合各种宣传力量，面向基层、服务群众，做到“四个坚持”，大力开展党的科学理论宣传和普及工作，着力提升干部群众理论素养，在推进当代中国马克思主义大众化尤其是中国特色社会主义理论体系大众化方面取得一定成效。

（一）坚持主题教育，注重马克思主义大众化氛围的浓厚化。马克思主义大众化要进入思想，必须营造学用一致的氛围，激发广大党员干部群众学习应用创新理论的热情。一是举办“蓬莱大讲坛”。围绕县委县政府中心工作，拟定菜单，邀请专家、教授解疑释惑，传播科学知识，弘扬先进文化，实现了以往组织被动授课到现在参与者主动学习的转变，提升了理论教育的效果和质量，已成为岱山县党员干部学习的大舞台。二是创新县管领导干部读书会。县管领导干部读书会自2003年举办以来，注重效果，不断创新，在以往的个人自学、集体交流、优秀体会文章作者代表交流发言等形式基础上，还采用小组现场答题、老师点评等方式，达到了相互学习、相互促进、取长补短、共同提高的目的，已成为岱山县干部理论学习的重要招牌，有效推动了学习型党组织创建。三是组织开展微型党课活动。围绕党的十七大精神、中国特色社会主义理论体系等专题，在全县组织开展的“党员上讲台 党课活起来”微型党课活动，发挥党员主体作用，创新“三会一课”教育的新模式。四是开展10分钟理论教育。依托成校职业培训活动开展10分钟理论教育，积极倡导渔农村社区召开群众大会之前进行10分钟时间理论教育。

（二）坚持“三个贴近”，注重马克思主义大众化传播的通俗化。把理论最高限度地通俗化，是理论通向大众的桥梁。在推动马克思主义大众化的实践中，岱山县始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，让理论焕发出强大的生命力、创造力、感召力。一是配好一把钥匙，为大众解决实践的理性追问。理论来源于实践，更要服务于实践。十七大召开后，针对一些热点问题，组织县委业余讲师团送教下乡进行专题通俗解读，让党的创新理论和一系列科学决策及时深入人心。二是打开一个窗口，让大众表达理论诉求。实践证明，真正受欢迎的理论是双向的、互动的。秀山乡党委的“社情民意气象站”，从解决群众思想认识问题着手，与百姓面对面交流，倾听百姓需求，为群众答疑解困，深受当地群众欢迎。三是架起一座桥梁，给群众讲好理论“大白话”。讲群众所讲的话、讲群众能听得懂的话、讲群众愿意听的话，理论才能为群众所接受。东沙镇党委依托“进百家门、知百家情、解百家忧、暖百家心”为主题的“四百工程”做好党的政策和创新理论宣讲，同时通过走访与群众进行面对面交流沟通，征求群众对政府工作的意见、建议，收集群众关心的热点难点问题，做好相关政策的释疑解惑，把理论讲透、讲实、讲活，使群众听得懂、记得牢、用得上。

（三）坚持载体创新，注重马克思主义大众化形式的多样化。当前，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，给传统的理论宣传方式带来了挑战。近年来，岱山县紧紧抓住社会主义文化大发展大繁荣的重大机遇，不断创新理论宣传的内容、形式和手段，增强理论教育的吸引力。一是开展理论大篷车下乡。县业余讲师团抽调骨干讲师组成宣讲小分队，赴全县各乡镇、机关、学校、社区、企业巡回宣讲，广泛开展面向不同社会阶层的宣传教育。二是开展三下乡活动。组织文艺爱好者团队自编、自导、自演各类既弘扬社会主义主旋律，又具有浓厚海岛风味和地方特色，群众喜闻乐见的文艺演出，如“党的十七大精神文艺进社区”、“科普文艺进乡村”、“促发展、促和谐文艺下乡”等活动，把党的政策宣讲得通俗易懂，使群众坐得住、听得懂、记得牢。三是送理论进网格。围绕“网格化管理、组团式服务”开展理论宣传工作，通过网格宣传员上门走访定期赠送政治理论书籍、渔业报刊杂志以及县里统一编印的学习材料，引导广大党员干部和群众学习、掌握党的理论创新成果。此外，还积极利用互联网、手机等新的传播平台，开设了网上理论园地和网上论坛，开通了手机短信，寓教于学，寓教于乐，使马克思主义大众化教育达到内容不枯燥、形式不呆板、沟通无障碍。

（四）坚持建章立制，注重马克思主义大众化机制的长效化。推进马克思主义大众化，关键要建章立制，形成理论宣传的长效机制，确保群众经常受教育。近年来，我们从开发建设的实际和基层群众的需求出发，逐步探索、不断丰富了理论宣传体系。一是健全理论宣讲队伍。加强县业余讲师团队伍建设，不断充实社区大学生、网格宣讲员、外来务工人员等到基层宣讲队伍中来；整合社会宣讲员队伍，由于岱山县地处海岛，资源共享性差，我们充分利用大宣传格局，整合现有的国防教育讲师团、法制教育讲师团、关工委宣讲团等特色宣讲队伍深入基层开展宣讲，拓宽理论进基层的覆盖面，增强理论宣教的亲和力和说服力。二是完善“十个一”的理论宣传工作机制。各党委（党组）中心组每年举办一次理论学习中心组现场观摩会，每年举办一次县管干部读书会，每季度编发一期理论学习重点提示，每月编印一期理论学习参阅，每年举行一次“社科普及周”活动，每年举办一次宣传文化系统干部读书会，每年开展一次形势政策集中宣讲活动，每年举办一次全民读书活动，每年举办一次宣传骨干培训班，每年开展一次优秀党委理论学习中心组评选活动。三是建设四大理论宣传教育阵地，即县委党校的干部教育培训阵地、县管干部在线教育平台、基层党校（成校）的渔农村党员群众教育阵地、岱山新闻网理论宣传教育阵地以及依托远程教育平台、QQ群、省宣传系统网络平台、农民信箱等建立的社会人群教育阵地。

三、推进马克思主义大众化的思考

推进马克思主义大众化，是坚持和发展马克思主义需要解决的一个重大问题。当前，应科学分析推进马克思主义大众化面临的新形势、新情况，准确把握其内在规律，不断探索推进马克思主义大众化的有效途径。

（一）准确把握马克思主义大众化的内容。推进马克思主义大众化的目的就在于马克思主义能被人民大众更好地认识、理解、接受和运用。而要做到这一点，就要做到科学认识和准确把握推进马克思主义大众化的着力点，明确大众化的内容。由于马克思主义是马克思和恩格斯创立的，有些人认为离我们很远，甚至有些年轻人对在中国实行马克思主义不理解。在推进马克思主义大众化中，必须解决这一认识问题。应当明确，马克思主义是共产党人的科学世界观和方法论，一些基本理论永远都不会过时。我们要推进马克思主义大众化，指的是中国化了的马克思主义，这就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系的大众化。当前，我们要紧密结合学习型党组织建设、建设浙江舟山群岛新区、创先争优以及“网格化管理 组团式服务”等重大活动，引导广大干部群众认清形势，坚定信念，在解放思想中统一思想，在统一思想中凝聚合力，进一步抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定，努力促进岱山经济社会平稳较快发展。要把宣传贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验同贯彻落实县委提出的“三大定位、四个岱山建设”的战略部署结合起来，同大力宣传各乡镇、各部门加快发展的新思路、深化改革的新突破、对外开放的新局面和推进各项工作的新举措结合起来，让广大群众在潜移默化中接受当代马克思主义。

（二）注重培养推进马克思主义大众化的骨干理论宣传队伍。随着人民群众关心的理论和现实问题不断涌现,马克思主义大众化所涉及的领域越来越多、范围越来越广、内容越来越新,这就要求我们必须重视队伍建设，努力提高理论宣传队伍的整体素质。要着眼于盘活现有资源,实现理论宣传教育主体多样化,着力建立一支以县业余讲师团、乡镇（社区）宣传骨干和网格宣讲员为主体的分布各系统、各行业，专兼职结合、素质较高、动态稳定的理论宣传队伍。有计划地开展各类学习培训和社会实践，夯实他们的理论功底，培养辩证思维，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，努力增强准确把握党的创新理论和方针政策的能力；组织他们深入基层、深入群众、深入生活开展调研, 发挥各自优势,及时了解群众对理论的需求，增强工作的主动性和创造性，有力促进马克思主义大众化。

（三）科学运用推进马克思主义大众化的宣传载体。如何把马克思主义中国化最新成果转化为人民群众能接受的大众文化内容，是推进马克思主义大众化宣传普及工作的关键所在。要推进马克思主义大众化，首先就是要充分运用各种活动载体，把举办培训会、座谈会、专题讲座、辅导报告等集中学习研讨活动和开展“三下乡”、文艺会演等活动结合起来，紧密联系岱山科学发展实践和干部群众的思想实际，全方位、立体式地宣传科学理论。其次要充分发挥新闻媒体的作用，通过广播电视、报刊杂志播发一些知识讲座、通俗理论文章，增强理论宣传的互动性和参与性，使之进一步贴近群众。第三要着手构筑理论宣传的网络平台，加强网络理论宣传工作，建成覆盖各乡镇、各部门的理论宣传网络。第四要根据新形势、新任务的需要，把握不同受众的特点和需求，结合各地实际，编写符合实际、满足群众需求的通俗理论读物，正确回答群众提出的各种问题，不断增强科学理论的吸引力、感染力，使马克思主义深入民心。

作者徐云明，男，浙江省岱山县委宣传部理论党教科科长（舟山 316200）。

责任编辑：孙艳兰