例析化学课堂教学中存在的若干问题

摘要：以“乙醇”的教学为例，分析了化学课堂教学中存在的几个问题：不会采取多元情境引入问题；不会利用演示实验验证问题；不会借助对比实验预没问题；不会寻找内在规律总结问题。指出要读懂教材，读透教材，读活教材。