如何使学生主动积极的学习

王永林

序言：这个问题，是广大的家长和学校的教师普遍关心的问题。这个问题对学生本人极为重要。因为这关系着他一生前途命运幸福大问题。这个问题处理恰当，家庭一定最幸福美满蒸蒸日上；若这个问题处理不恰当，可能造成家庭悲剧和没落，社会影响也大，有好些实事说明了这一点。用不着我在此多费口舌说明。对这个问题从我作教师之日起就已经常考虑，也作了一些调查研究，现在提出想法，供大家参考。

一、学生求学时期

学生求学时期大体可分为三个阶段：建基阶段；主体阶段；攻尖阶段。至少需要20年。

1．建基阶段

小学六年、中学高初中六年共十二年。学习普通基础知识。为学如建大厦，基础知识的重要性可想而知。普通基础知识的重要性有三：

（1）进一步深造和个人进修的基础。在大学中尽管各专业的基础知识非常不同，但总体上来说都和普通基础知识密切相关。可以说普通基础知识是学好大学各专业的阶梯。所以普通基础知识对青少年学生来说最为宝贵，最为重要，切不可等闲视之。

（2）对于没有机会进入大学读书的青年朋友，只要你普通基础学得牢固、学得好，自己有恒心和毅力走自学成才的路，前途亦是十分光明美好的。因为普通基础是通往大学各业知识的大门，只要经过自己一翻刻苦学习，自学成才道路亦是可行的。

（3）普通基础知识亦是青年朋友加入社会的知识基础。各种各样的社交活动、工作活动或商业活动、家庭、婚姻问题，这些都是与普通基础知识有关系。我再重复一下前面所说过的一句话。为学如建大厦，基础知识是建基作用非常重大。往往尖端科学搞不下去了，又返回从基础研究，才找着解决问题的办法。

2．主体阶段的学习

指的是大学学习阶段四年或五年，专业基础知识学生一般在人校一、二年级。以普通知识为基础。但是，从我在大学工作一段时间深知，有一些学生因高三学校家长督促严，确是辛苦了一阵，现在大学考入了校，想自己休整一下，所以对一年级专业基础知识学习注意不够，期末考试成绩不理想，影响了专业基础知识的效果。因此，对专业学习也会产生一定影响。所以，对将来从事实际工作或深造都会产生一些影响的。在工作中要出色的工作，就要不断创新，只有在工作中不断创新，才会在激烈的竞争中保持常胜，就拿中学的教学工作或班主任工作也是这样。

3．攻尖阶段学习

从事研究生和博士生的学习，这段学习时间一般是五年。这五年应该如何落实专业变革与创新。创新是关键，攻尖世界最尖端的科技，造福于人民。肩负振兴中华是每个优秀炎黄子孙的首要责任，是时代的要求，党和国家的需要。生产和国防的急需。

二、21世纪人才的需要

最简的说是三合格：政治合格；业务合格；身体合格。详细论述如下：

1．思想素质

具有强烈的爱国主义思想和自我牺牲的奋斗精神。有坚强的事业心和勇于攀登科学高峰的顽强拼搏精神。全心全意甘当人民公仆的精神。生活简朴严谨。谦虚谨慎，诚恳待人。

2．工作能力的素质

①一精：精通自己所从事的专业的知识技能，有发明创造能力，钻研探索创新能力。②三熟：至少熟悉一门外国语言，具有一定的阅读和写作能力。至少熟悉一门计算机语言。能广泛应用于工作和科研；熟悉本国语言，具有较强的阅读、写作表达能力。

3．身体素质

身体健康，精力充沛，具有一定的文明素质与良好修养。

三、学生生活依赖于父母阶段和独立生活阶段

1．学生生活依赖于父母阶段

从小学开始一般是需17年左右。学生的政治经济地位取决于父母的政治经济地位，学生本人是无法选择的。这正是学生求学修炼才智的时期，称为人生中的黄金时代，有些人把它叫做金色年华。在这段时间，富于幻想，充满着美好的憧憬。

中国包括国外华侨都继承了祖先留下的光荣传统，普遍都重视对自己子女的教育，好些父母为此作了最大的牺牲，盼望自己孩子成龙成凤。能成为展翅高飞的凤凰，这是为什么呢?这是因为中国从古至今均希望自己的孩子能光宗耀祖，改换门庭，使亲朋邻里充满羡慕之光。总觉应该对社会、对国家、对自己祖宗有一个交待，千百年来这个习惯至今也盛行不衰，作者也深有感受。

2．学生生活独立阶段

这时学生自己的政治和经济地位由自己决定。取决于在激烈地竞争社会中你担任的工作职务。这可能出现以下三种情况：

（1）子女比自己父母工作能力强，机缘亦巧合。就自身的各方面的素质优于一般人，优于父母。当然，他所获得的政治待遇比一般人、比父母亲好。经济也较一般人和他的父母优厚。在这种情况下，按中国习惯的说法叫做光宗耀祖，改换门庭。这时全家上下最高兴时期，亲朋好友和邻里也为之高兴祝贺，都言娃娃争气，父母教子有方，给家门增添了许多光彩和荣誉。

（2）子女在各个方面的素质和能力相对来说与父母不相上下，能保住和父母一样的政治和经济地位，按中国习惯说法，门庭依旧。这也算不错。

（3）子女在各个方面的素质和能力明显比父母差。就自身的政治地位和经济待遇明显不如父母。在这种情况下，按中国习惯说叫做门庭冷落。在这种情况下，父母在经济上还得对子女继续扶持。

3．产生上述三种截然不同的效果原因于何处

原因在于教育和子女自小认识从幼立志成才的好处有关。深悉国际和国内竞争的实质，知优胜劣汰规律，父母和学校教师经常教育和提醒学生细心观察社会各方面的变化。认识到自己未来好坏主要靠自己，父母帮助时间有限。所以自小就立志成才，发奋读书，抓紧每一个机会成才求智，所以，成绩一致很优秀，各类考试都名登金榜。所以，父母从小给子女细心讲解社会激烈竞争意识，如何加强自身能力，才不会成为竞争的失败者。

怎样才能帮助自己子女自幼立志成才呢?如何细心仔细观察社会四周的变化，如何去分析，如何去抓主流。这些属于方法和技术问题，仅反映中国局部变化。只有从中国未来发展的趋势着手，才可能看出中国变化的全貌。从这里人手可以迅速建立起自小就立志成才的决心和坚定克服遇上困难的能力，使他对未来学习、工作、生活充满着美好憧憬。

4．伟大祖国中国的未来

随着西部的开发的深入，中国一定会逐渐变成世界上最大的生产大国。中国的商品不但充满了中国自己的国内市场，也充满了国际市场。但是要使自己的商品在国内和国际有最强的竞争能力，必需以高科技作坚强的后盾。有众多广泛各式各样，世界第一流优秀的高科技人才，从事商品的研究与开发。可以断言，不久将来的中国是世界上最大的科技大国，文化教育大国。这将是中国有史以来最强盛的时期。所以，在这段时间国家对人才的需要是高标准的。

只有用这些才能激发小孩从小立志成才的决心和勇气。同时要他们知道在进入社会就面临社会的激烈竞争，优胜劣汰的挑战。要想自己作为一个胜利者，就必须有20年寒窗苦中苦才行。能求得掀天揭地的才智。握有安邦定国的才能才行。

5．对于暂时失利的青年朋友

如上谈到的门庭依旧或门庭冷落的人。绝不要后悔，垂头丧气，失去信心，应该勇敢的站起来，面对实际。把荒废时间补上，采取自学成才的路，只要我们辛苦一点，研究生、博士生也可以照样获得，不过起步晚了一点罢了。

我虽年已古稀，但对学习和研究工作从未停止过，总感到一生对社会贡献太少，应当鞠躬尽力，死而后已。