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质量强校 文化润校 素质教育催开幸福之花

2012-04-29王国庆

决策探索 2012年10期
关键词:农科郑州市足球

教学质量不仅是学校发展的生命线,更是学生的成长“快乐线”和教师的职业“幸福线”。作为“全国中小学外语教研工作示范校”的郑州市金水区农科路小学,是目前为止河南省唯一一所获此荣誉的小学。质量强校,文化润校。学校通过举办一系列精彩纷呈的文化活动,使学生快乐成长,用素质教育催开幸福之花。

品牌带动激活一池春水

英语是郑州市金水区农科路小学的品牌学科。从一年级至六年级,学校均设置每周三个课时的英语课,并且积极探究“校本课——英语游戏”的课程体系和实施办法,定期组织英语社团活动,通过课程和活动两个平台提高了学生英语口语的表达能力,丰富了学生的英语词汇量,为学生们今后的学习深造打下了坚实的基础。学校现有专职英语老师10人,均取得本科或本科以上学历,年轻且富有活力的英语组是学校众多教研组的一个缩影:他们工作热情高涨,教学经验丰富,务实创新,积极进取,成绩显著,是学校发展的中坚力量。基于此,学校于2009年被评为“全国中小学外语教研工作示范校”,是目前为止河南省唯一一所获此荣誉的小学。

春风化雨德育滋润心田

只有身心健康,学生才能快乐成长。德育和安全工作始终是学校工作的重中之重。学校一直将“好习惯,好人生”作为系列教育活动的目标,据此确立每月、每周的常规教育活动主题和内容,引导各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中,着重培养学生爱班级、爱学校、讲卫生、守纪律的良好习惯。学校不断调整评价方案,每周评选每周一星,每月评选“六小”,以激励学生成长、进步。

2012年3月26日,郑州市金水区农科路小学“首届心理健康教育活动周”启动仪式在操场隆重举行。“首届心理健康教育活动周”以“呵护心灵、关爱健康、幸福成长”为主题,通过开展寻找幸福、“心灵小使者”幸福课堂、幸福笑脸征集活动、沙盘游戏之心灵释放活动、社工进课堂活动、“快乐教师”主题培训等一系列健康教育活动,广泛宣传和普及心理健康知识,培养学生的健康心理,提高教师的心理健康教育能力,使学校、家庭、社会有效结合,形成呵护学生心灵、关爱学生健康的良好氛围。

文化润校 绽放幸福快乐之花

如何创建一个富有魅力的校园?怎样才能使孩子的幸福之树绽放出绚丽的花朵?农科路小学一直在思考、探索着,并从“文化润校”活动中找到了创建魅力校园的落脚点。

开展“特色文化周”活动。结合“家长开放日”,融教师教学基本功展示与学生综合素质展示为一体,营造家庭、学校和谐氛围,形成家校教育合力。活动主要分为两大版块:一是全体教师课堂的展示开放,二是全体学生综合素质的展示开放。一师一生,并与“六一”汇演这一常规活动相结合,打造出独具特色的校园文化周展示活动。

校园文化催生学生创造灵感。今年4月,郑州市第十六届精神文明建设“五个一工程奖”评选活动揭晓,郑州市金水区农科路小学创作的校园戏剧《绿兔子》成功入围,获得郑州市教育系统唯一一个“步戏剧、广播剧”奖项。该剧去年9月还获得了“河南省首届中小学生戏剧节”一等奖的殊荣。

此外,足球是农科路小学的传统特色项目。走进农科路小学校园,就能感受到浓浓的足球氛围:红绿相间的足球场地,认真训练的足球队员,精彩激烈的足球比赛,还有一屋子的奖牌、奖杯……去年,六一节“建业少年足球训练基地”在农科路小学正式挂牌启动。这标志着学校足球特色项目又有新的发展和突破。

学校每学期都要进行学生“成长成果”的展示,从十字绣、泥塑、布贴画、书法、科技小发明、英语小报,到课本剧、合唱、舞蹈、足球赛、阳光体育活动,静态展示与动态展示相结合,涵盖各个学科,面向全体学生,尽展学生成长的风采。

孩子们的一幅幅作品,代表着他们内心一个个世界。他们独特的想象力、大胆的构思、玲珑别致的制作、挥洒自如的表现……无不折射出农科路小学师生在素质教育的天地里敢于探索、勇于创新的实践精神,映衬出农科路小学师生在教育的大花园里追求和谐、创造和谐的美好愿望。

栏目主持:王国庆

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