中学数学兴趣课堂的构建

李观龙

随着教学改革的深入，新课程的理念提升，作为数学教学主阵地的课堂教学更应合乎时代的要求，不断地进行改革. 在课堂教学改革中，如何充分利用现代化教学工具和教学手段，引进创新的课堂模式，构建兴趣课堂，充分激发学生的兴趣，并使其积极主动参与教学过程，让不同基础的同学在数学课上得到最大限度地发展，是每位数学教师都要认真思考和积极探讨的问题. 笔者结合工作实际，进行了一些探讨.