创设互动课堂 提高教学效率
2012-04-29施献
数学学习与研究 2012年12期
施献
随着素质教育的不断深入,怎样营造一个适合初中学生的既宽松又积极主动的学习环境,做到减负不减质,从而充分发现和发挥学生的个性特长,是每个老师须要永远思索和实践的课题. 以下就如何提高课堂效率谈几点个人感受:
2012-04-29施献
施献
随着素质教育的不断深入,怎样营造一个适合初中学生的既宽松又积极主动的学习环境,做到减负不减质,从而充分发现和发挥学生的个性特长,是每个老师须要永远思索和实践的课题. 以下就如何提高课堂效率谈几点个人感受: