浅析行动导向教学法在中职专业课上的“三个优化”

李建平

摘要行动导向教学法，是目前中职学校进行教学实践改革中行之有效的方法之一。本文主要阐述了应用行动导向教学法过程中，对教学项目设计、思维能力训练和学生评价体系三个方面进行优化的必要性和取得的良好效果。

关键词行动导向教学法中职专业课优化