高中生如何巧做完形填空题

王永碧

〔关键词〕 高中英语教学;完

形填空题;方法

〔中图分类号〕 G633.41

〔文献标识码〕 C

〔文章编号〕 1004—0463(2012)

17—0083—01

完形填空的出题意图不是考短语的固定搭配、词义辨析、语法、词汇等方面的孤立知识点,而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力和对基础知识的运用能力,它包括对词汇知识、逻辑推理、文化感悟能力、语感等方面的考查。要求考生在具体的语言环境中对文章篇章结构、中心思想进行逻辑分析,包括分析语境、推理判断、词汇辨析等。如此看来,考生的语感及其对整篇文章的理解程度在做题中起到了至关重要的作用。

那么如何做完形填空题呢?第一步宏观认识,第二步微观处理,第三步核对答案,反复推敲。

1.宏观认识。就是从整体上把握全文,找出短文的主题、大意、作者的观点,弄清文章结构,理出作者的思路。要通过浏览全文,跳过空格不看选项地快速阅读,同时注意文中的暗示,努力找出关键词,这样可以迅速理解文章大意。如果提笔就填,势必见木不见林,事倍功半,甚至导致连锁性的错误。所以在通读的过程中,特别要注意段首段尾句对主题的提示,联想自己已有的与主题思想相关的常识,判断文章的背景,体会作者的意图,并把这些作为进一步猜测细节的依据。完形填空题主要考查考生对材料主要内容的理解,对作者意图的判断,归纳或演绎等逻辑思维能力,以及对文章中事件的顺序、因果、转折、对比等关系的理解。因此,考生在平时的练习中要特别注意这些方面能力的提高。

2.微观处理。就是综合考虑,逐项填空。这时要立足语段、语境,放眼语篇。掌握文章大意后,就可以按顺序答题了,但这并不意味着要依次一下子填好所有空格,可以先借助自己的语感,结合上下文提供的情境(通过上下文语境暗示),推测出可能的答案,然后,再结合备选项进行验证。

3.核对答案,反复推敲。就是复读检验,消除疏漏。通过再次通读全文,检查还原了的短文是否完整合理。检查答案时,要着眼于全局,从整体上把握,进行宏观考虑。从全局到细节,再从细节到全局,采用的方法是再次抛开选项,把做出的答案放在文章中,检查答案是否合理,是否符合文章的精神、作者的意图以及文体特征,检查上下文是否矛盾,前后观点是否一致,逻辑是否合理。所以,做完形填空题不能只看语法,逐句翻译,而要全局考虑,整体理解,综合推敲,全面理清段首与段尾的内在联系和全文思路,这样才能做到万无一失。

总之,完形填空题是集知识性和能力性为一体的综合性试题。完形填空题做得好坏直接影响到考生的成绩,但真正做到了以上三步,得高分不难。

编辑:杨慧芳