浅论微博时代的大学生思想政治教育工作
2012-04-29张晓萍
张晓萍
摘要:微博的出现作为一种新兴的网络文化现象,深刻影响和改变着人们的生活和行为方式,也越来越受到大学生的青睐。高校思想政治教育工作者应深刻认识到微博对大学生思想政治教育的影响,积极引导,利用微博网络平台全面开启大学生思想政治教育工作的新探索。
关键词:微博;大学生;思想政治教育;探索
微博是互联网发展到一定阶段的产物,作为一种新兴网络传播方式,它具有传播速度的即时,传播内容和形式的丰富多样以及信息海量等特点,深受广大青年学生,尤其是高校大学生的喜爱。高校思想政治教育工作者应密切关注和研究微博对大学生思想政治教育产生的影响,并积极探索应对策略。
一、微博对大学生思想政治教育的影响
现今,微博作为网络媒体的新宠,为大学生提供便捷交流平台的同时,也给当代大学生思想政治教育工作带来了一些新的机遇和挑战。
(一)微博对大学生思想政治教育的积极影响
1.微博为大学生思想政治教育提供了新渠道。在传统的思想政治教育中,开展思想政治教育,传达党的方针政策及党的先进理论主要是通过课堂教学的形式来完成的。而微博的出现,为大学生思想政治教育提供了新的途径,成为思想政治教育者与大学生交流的一种新渠道。随着微博网站的异军突起,微博也逐渐渗入当代高校的各个角落,微博以其即时性,沟通随意性等特点,受到思想政治教育者与大学生的欢迎,使得他们之间的交流打破了时空限制,从而有效开展了大学生思想政治教育工作,并收到很好的育人效果。
2.微博为思想政治教育者与大学生之间的交流增加了新的载体。受传统思想影响,学生对老师的敬畏感阻碍了师生之间的交流,而微博的出现,使得交流双方打破了这种传统的人际交往模式,共存一个相对宽松和隐秘的空间,强调了交流上的自主性和自由性,使师生之间可以借助微博这个平等交流平台,实现真正意义上的无阻碍交流。当学生遇到疑难问题或有了心理困惑时,就可以借助微博及时寻求帮助,教师进而可针对性地开展学生工作。
3.微博为大学生成长创设了新的空间。在微博信息传播过程中,汇集了最新的时事新闻,大学生可以借助这个方便而快捷的渠道获取大量的政治信息,有利于进一步培养大学生对政治的敏锐感,进而提高他们的政治素养,同时也对大学生抵制不良信息的传播起到了积极的推动作用。
(二)微博对大学生思想政治教育的消极影响
1.微博信息的滥用,对大学生思想政治教育和管理工作带来阻碍。大学生涉世未深,甄别信息真伪能力弱,再加上他们所处的时代特征和特殊年龄阶段,决定了他们强烈的求新求异愿望,而盲目地关注并转发热门信息,这很容易使各种不良信息趁虚而入,充斥其中,毒害和腐蚀大学生的思想和心灵,动摇他们的理想和信念,削弱他们的道德和责任意识,在不知不觉中成为滋生和传播群体性事件的主体,这给大学生思想政治教育的顺利开展和管理带来了阻碍。
2.微博的虚拟性和隐蔽性给大学生的健康成长造成负面影响。现时代,大学生的自控能力弱,经常在课堂上收发短信,登录微博获取新鲜资讯的学生呈明显上升趋势,构成了隐性逃课族,部分学生沉迷其中,影响了学习成绩。此外。由于微博信息的传递是通过编辑简单的文字或符号来完成的,大学生从中并不能感受到真正的在现实生活中那种带有肢体语言的情感表达,这种长期虚拟而缺乏面对面的交流,忽略了与身边人的心灵沟通,极易造成真实人格和虚拟人格的混淆,降低在现实交往中的能力。
二、积极利用微博开展大学生思想政治教育的新探索
高校应正视微博,充分利用微博进一步拓展大学生思想政治教育的内容和渠道,防止不良思想观念占领广大青年人的头脑。
(一)充分利用微博,构建大学生思想政治教育新阵地
高校思想政治教育者必须重视并着手研究以微博为代表的新媒体,积极主动介入到微博世界当中去,了解大学生思想动态,通过与大学生的良性互动,及时发现问题,防微杜渐,从而有效抑制不良观念对大学生头脑的侵蚀;还可以依托大学生手机用户,创建手机微博发布系统,这样有助于教师与学生之间,学生与学生之间进一步的互动交流,保持其对大学生思想行为的引导地位,有针对性地开展大学生的思想政治教育。
(二)建立健全相关的法律法规,保障微博的健康发展
微博具有开放、自由、流动以及跨地域等特点,这给管理上增加了相当大的难度。尽管道德层面的自律有一定的约束力,但这种自觉性终归是有限的。我们必须用相应的法律加以规范、引导和保障微博的健康发展,以有效支持借助微博所开展的大学生思想政治教育。高校还应加强网络法律法规的宣传,不断增强大学生的法律意识,对于通过微博发表不真实信息的个人行为,应该根据情况的轻重区别对待,确保所有不负责任的行为都得到约束和相应的惩罚。
(三)提高大学生使用微博过程中的媒介素养
如前所述,微博作为一种新兴媒介在大学生思想政治教育的应用中也有很多不足,出现了很多问题,究其原因,一方面是相应的制度建设滞后于时代发展的步伐;另一方面,当代大学生媒介素养的欠缺也是导致此类问题出现的主要原因。因此,高校应积极普及基础网络知识和微博的使用方法,让大学生充分认识网络传播的特征及模式,学会判断微博信息的意义和价值,不断提高他们甄别和过滤海量信息中有价值内容的能力。高校还应在适当的条件下,举办一些关于传媒道德的知识讲座或开设一些相关的课程,进一步强化大学生的传媒道德教育和相关的法制教育,使其形成正确的传媒道德观,提高其媒介素养。
总之,微博的应用,将会给大学生思想政治教育带来积极而深刻的影响。借助微博,不仅可以加强大学生思想政治教育工作,拓展大学生思想政治教育的广度和深度,而且使大学生思想政治教育工作更加贴近大学生的生活,进一步提高了大学生思想政治教育的趣味性和实效性。
参考文献:
[1]刘祖清,何平.借助微博拓展大学生思想政治教育[J].产业与科技论坛,2010(7).
[2]郭静虹.微博视角下的大学生思想政治教育观[J].廊坊师范学院学报,2011(1).
(作者单位:陕西中医学院)