高职院校养护专业技能型创新人才培养模式的探索与实践

汪莹 蒋玲

创新是科技发展的源泉，在我国建立创新型国家的背景下，高职院校肩负着为生产、建设、管理、服务一线培养技能型创新人才的任务。通过研究高职院校的人才培养模式，对培养技能型创新人才和服务地方经济有重要的意义。该文以南京交通职业技术学院养护专业为例，探讨了在工学结合背景下高职院校技能型创新型人才培养模式。