义务教育课程标准(2011年版)全国高级研修班在京举行

国家义务教育课程标准（2011版）共计19个学科，是继2001年教育部印发的义务教育各学科课程标准（实验稿）后，在经过十年改革实践调研总结的基础上修订而成。教育部要求“认真落实2011版义务教育课程标准，认真组织开展全员学习和培训，全面理解、准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化。认真指导广大教师依据课程标准组织教学，引导学生主动学习、独立思考、动手实践，不断提高教学质量水平。要求全国教育系统加强组织领导，统筹规划，全面部署新课程标准的学习、宣传、培训和教研工作，确保义务教育各学科课程标准的全面落实”。

为了全面推进课程改革的顺利进行，使广大教育行政人员、教研员、中小学校长深入学习和理解修订后的义务教育课程标准的新理念，进一步提升教育教学水平，在教育部基础教育课程教材发展中心的指导下，2012年3月21-24日，北京师范大学教育培训中心与《基础教育课程》杂志社共同主办了“义务教育课程标准（2011版）全国高级研修班”活动。

研修班专家组由各学科义务教育课程标准组核心成员、全国课程专家、《纲要》研制专家等组成。培训班课程设置分为：国家基础教育中长期规划（纲要）解读；目前课程改革的基本情况及对策；本学科课程标准（2011版）修订解读等部分。来自全国教育行政人员、各学科教研人员、骨干教师等共计900余人参加了此次培训。

体育学科组由中国教育学会体育卫生分会理事长宋尽贤、北京师范大学体育与运动学院院长毛振明、人民教育出版社体育与艺术分社社长耿培新、北京教育学院体育与艺术学院院长陈雁飞、中国教育科学研究院体卫艺中心主任吴键等专家组成专家组，对体育义务教育课程标准（2011年版）修订点进行了解读，对本次修订对体育课程、教学、评价的影响进行了分析。同时，专家与学员们就本次修订后的诸多最为关心的问题，进行了较为深入地交流和讨论。