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学校里的菜地

2012-04-29北雁

大理文化 2012年5期
关键词:菜苗菜地时光

北雁

我曾写信告诉过一位学友,说来到学校后,我做的第一件事就是从老校长手里领到一把锄头和半分菜地。

那是十年前我刚走上工作岗位时,常是一人宿校的我在空寂无聊的长夜里,就用这样美丽的谎言,一次次修饰并打发着学校里的寂寞。当然,尽管此后我还先后到过三个学校,却都从未有过亲自种菜的经历,直到如今我常常光顾妻子所在的学校并且很快融入这个大家庭里,成为其中的一员,我才想起我曾有过那么一段足足五六年的寂寞时光。而今我常常回想的是,那时我竟有如此丰富的诗意想象。

在此之前,妻已在另一个乡的两所乡村小学呆过,依旧没有过种菜的经历。在嫁给我之后,短暂离开教育岗位的我到县城当了一名新闻记者,我们开始琢磨着把她调回老家来,然而阴差阳错,她竟来到了这所小学,便让我回想起了以前常常编织的那些诗意谎言来。

这所学校很大,足有二三十亩之广。据说一则是因为这个叫“三营”的坝子地皮很广,又广种薄收,所以村里拿得出地来盖学校;而更重要的是,这里曾经出过一个吕进士,并且学识渊博,远近极有声名,于是,村民们便也重教兴学,将一个乡村小学校兴建得如此之大。一进校门,十来棵参天古柏据说已和里面“灵弥小学”的匾牌一样,有着一百三十多年历史;沿路走去,依次是教师生活区、学生活动场地和教学区,总之学校很是空旷,给人极是宽敞的视觉感受。这样一来,不知从哪年起,便有几位老师在生活区前的草坪上开辟出四五块菜地来,并且隐藏在古柏林后面,一年又一年,成为学校一角很有特点的风景。

因学校离城还有一段路程,所以老师们基本都选择住校。在第一次送妻来学校的时候,我们几乎是同时说道:这是一个很理想的生活场所!当然其中一个很重要的原因,就是因为有这几块菜地。当时从乡下刚进县城,我似乎还不能完全融入城里的生活节奏,同时因为妻刚怀上孩子,需要我照料,于是很多理由,便让我在每天下班后,都习惯往学校赶,就这样和老师们一起享受菜地所带来的快乐了。

每天下午时光,菜地边一直都很热闹。在夕阳下,老师们聚在一起,说论着课事,笑谈着人生,享受着劳动的快乐。菜地被人开垦出来,种上青菜、韭菜、薄荷和蚕豆,换季了,则又种成辣椒、苤蓝、萝卜,还有南瓜和玉米,但不论是谁种上,下课了,没课的老师就走到地边,浇上两桶水,锄上两锄草,既活泛了筋骨,又解去了上课和教学的劳累。不多些时光,一棵棵菜苗在老师们的呵护下长大,就像学校里渐渐长大的学生,青嫩可人,在阳光下尽显着蓬勃的朝气。而学生们也总是深爱着老师。记得就有好几次,几位学生把家里的圈肥给老师们送来,让菜地更多了几分厚实。老师们种出的蔬菜,也常常作为馈赠学生和周边农家的礼物。

冬天霜重,压得菜苗缩起肥厚的叶子,但这时的青菜最为可口,嚼在嘴里,甘甜可口,还颇带几分咀嚼的韧性,并保留着许多泥土和霜雪的味道。若是夏天,连绵的雨水,一下就是十来天,滋润得菜地里更是走瓜流果,鲜色喜人,老师们你摘几把青椒,我掐几棵菜苗,各自回去做成几大锅菜之后,就搬在一起拼成一顿大餐。菜虽不多,但足够热闹;人多味杂,一席饭菜,便能品味出多种人生甘甜来。常常一顿饭能吃上几个小时。大家一起吃饭,说话;说话,吃饭。彼此间也都没有了工作时的劳累,尽诉衷肠。而老师们大都单纯直爽,一肚子话,全是不吐不快的畅快之词。一天天、一月月,大家都习惯了这样的生活方式。

我一直都对乡村小学校的这几块菜地有着感激之情。妻怀上孩子后,对我更多了几分依恋,所以,我几乎每天都得赶回学校。借来一本胎教的书,其中一段“多吃蔬菜和水果”的文字,让妻对新鲜蔬菜有了更多的青睐。常常光顾菜场的我在不断变换着各种颜色的蔬菜和水果的同时,更多地是将老师们种的青菜抬上我们的饭桌。几块菜地,不同的品种,既考虑到了不同的营养搭配,也不至于让妻感到乏味。而这时,我感激的是老师们都总是这样的无私和体贴,还总是这样那样地关切。于是大家围着菜地,又把话题转移到育儿上来,一下子让将为父母的我们减少了些许担忧,多了几丝喜悦和期待。

妻休完产假已是下一个学期,而此时我虽回到了教育岗位,却是到了远隔的一座城市,母亲便陪着妻女到了学校,替我们照看孩子。第一个周回去看望,母亲就高兴地对我说,一个老师因为爱人调动,不准备在学校开伙了,便把菜地赠给了她。从此,母亲就在每天妻子放学“接班”后,抡起了锄头经营起了又一块菜地。到各种菜蔬一成熟,她又将之赠予学校的老师,并且持续丰富和改善祖孙三人的餐桌。母亲识字不多,加之学校条件有限,在学校的日子肯定也充满了寂寞,但她却是用种菜打发了许多空寂的时光,并且因为这一块菜地的原因,让她和老师们一直都很是融洽。

足足一年时光,母亲在菜地上耕种了一个季节轮回。女儿不再被带到学校,我去学校的时间也少了许多,但每每回去,老师们还常常向我问起母亲。此时我才深深体会到:铁打的学校流水的老师。建校至今,学校历经了一代代的人,几块菜地也始终在不停地更迭着耕耘的主人。但不论是谁,都让菜地边始终唱着一首和谐的歌。

多好的校园,多美的园丁之歌。

责任编辑:彭琼瑶

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