C++多元化教学方法的实践与思考

蒋莉 于明远 胡亚红 梁荣华 毛剑飞

摘要： 从加强C++程序设计的教学效果，提高学生编程能力的目标出发，对教学过程中所采取的教学模式、教学方法以及实验环节进行了探讨，展示了实例教学法、问题教学法、任务驱动教学法和多媒体辅助教学法在C++程序设计教学过程中的简单运用，强调了实验环节对于C++课程教学的重要性。

中图分类号：TP312文献标志码：A 文章编号：1006-8228(2012)06-45-03