学习哲学 促进审计人员素质的提升

孙建国

中图分类号：B0 文献标识码：A 文章编号：

哲学是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力。哲学在追求真理的过程中，主张探索事物的一般本质，排除现象界中纷繁复杂的情况以及假象的混淆和迷惑，力求对客观事物进行普遍正确的认识。一、以利于精神境界上的提升

冯友兰先生认为：哲学能“提高人的心灵，超越现实世界，体验高于道德的价值。”台湾大学教授傅佩荣先生说，“离开人生，哲学是空洞的；离开哲学，人生是盲目的”。当哲学把“事物”当作“对象”来观察，进行“行而上”的思考时，就已摆脱现实功利的干扰，这种摆脱就是解放、自由 。审计人员学习哲学、用好哲学，具备较高的哲学素养，可以达到心灵自由宁静，在物欲横流，充满诱惑的世界里，在哲学睿智的引领下，冷静地观察、深入地思考，摆脱纠缠、解放自我、辨证应对、泰然自若，使精神境界得到提升，并内化于实际工作之中。

1．自觉坚持原则。审计工作是一项原则性很强的工作，作为审计工作者，政策、制度观念一定要强，要勇于坚持原则，这是审计工作的本质要求。财政政策、财会规章制度从根本上反映了国家、集体和广大生产者、消费者的根本利益，要使这些政策、法规制度得以顺利贯彻和实施，必须坚持这一原则。学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，在工作中恪守工作原则，不仅对各种浪费行为和不正之风进行有效的抵制，并且能使审计工作者，自身不会因时时面对各种诱惑而丧失原则，直至走上犯罪之路。2．遵循诚实守信、事实求事的原则。注重实际是辨证唯物论的基本要求，辨证唯物论认为，物质是第一性的，意识是第二性的，观念的东西不外是移入人的头脑中改造过的物质的东西而已，正确的认识则是对客观实际的正确反映。审计工作者通过学习辨证唯物论，改善心智模式，树立实事求是的作风，严肃认真、一丝不苟的作风，艰苦朴素、大公无私的作风，在对审计中发现的各种问题，做到排除各种干扰，顶住压力，坚持职业操守，遵循诚实守信、事实求事的原则。在市场经济条件下，除具有较高的专业知识技能外，更要具有诚实守信客观公正的职业素养，提供出诚信的、有说服力的证据，确保问题处理的真实性及有效性。

3．积极崇尚科学。审计工作也是一门科学，是经济社会乃至具体经济活动十分重要的环节，是一种有效的管理监督手段。哲学思想是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。因此哲学对审计学具有无可替代的指导作用。在实际工作中，制定科学的审计工作流程，以统筹安排，提高效率；进行科学的岗位分工，以利于相互牵制，相互配合；建立科学的规章制度，以强化管理，堵塞漏洞。使审计工作建立在机制科学、流程严谨、信息高效的基础之上。

二、促进认知能力上的提升

通俗地说，哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。在古希腊文和英文中，哲学的本义是智慧或追求智慧。在汉语中，哲就是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。正如马克思所说，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵活”。学习哲学用好哲学，会促进我们会计业务能力的快速提升。1．提高学习力。审计知识是一门综合性的学问，不但需要掌握会计知识，还需要熟悉工程方面、管理方面、信息技术方面、同时对企业的整个生产过程要有所了解。况且新的知识、要求和手段不断涌现，这就需要专业人员刻苦学习，精通业务知识，努力提高新的工作能力，适应新的工作需要。当前，新会计准则的实施，给审计人员带来了新的要求和挑战，学习和运用好新会计准则，首先，要领会其精髓，正确和全面理解会计准则的关键点；其次，是准确的应用到本单位的业务流程和风险管理实务中。这就要求审计人员必须努力提高学习能力，不仅要有扎实的专业知识和技能，还要有宽厚的文化积淀和文化修养，不断充实和完善自己。提高学习力，首先要树立学习的价值观，价值观对人们的行动具有重要的制约和支配作用，学习价值观的建立是提高学习力的灵魂，只有树立了正确的学习价值观，才能使学习成为审计人员的自觉行为和习惯，把学习作为一种人生需要，一种追求，看成是企业发展的重要保证和审计人员人生发展的基点及杠杆。

2．提高分析能力和预测能力。审计人员常常要对工作中的大量业务信息进行分析，从中找出规律、发现问题、总结经验。例如：在分析一个企业的遇到的问题时，既要和前期相比较，又要和同行业相比较，同时要综合考虑各种因素，才能最终确定问题的性质。哲学中关于普遍联系和辨证发展的思想是避免我们思维中“断见”和“常见”的最好武器，用辨证的观点、发展的观点、联系的观点来分析现在预测未来，得出的结果才会可靠、科学。

3．提高审计职业判断能力。审计职业判断惯穿于审计基本程序的全过程，直接影响着审计结果的质量。比如对会计信息真伪的判断，必须以客观真实为准绳。主要表现为：（1）会计原则的选择与协调。如当交易和事项的经济实质与其外在表现形式不相一致时，应注重经济实质，这就要通过专业分析和判断以保证会计信息的可靠性；对一项经济业务是否重要、是否影响信息使用者的决策以及是否应单独披露等，准则、制度中没有也难以给出具体的识别标准，需要会计专业人士作出判断。（2）会计政策的选择，包括存货计价方法、固定资产折旧方法、所得税核算方法等的选用，资产的期末计价及各项资产减值准备的计提方法、借款费用的处理方法等的选用以及关联方关系及交易的披露等事项的判断。（3）会计估计，如坏账准备的计提比例及坏账损失的确认，固定资产使用年限与残值率的确定，各项资产减值准备计提的金额以及如何判断或有事项并对其做出表内确认或表外披露的处理等。审计职业判断反映了审计人员面对某些特定情况以及不确定环境下作出合理决策的能力。审计人员首先必须具备正确的世界观、价值观，严格遵守职业道德规范，合理确认和计量会计要素，审慎选择会计政策和会计估计。其次审计人员必须熟悉国家的财政法律法规，掌握会计相关理论知识和实际操作方法，在工作中开拓进取，大胆探索，勇于实践，积极总结并不断丰富执业经验，科学分析会计环境未来变化趋势等，善于向别人学习，取长补短，不断完善自我，最终达到提高审计职业判断能力的目的。

4．提高工作创新能力。唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学，也是关于世界永恒发展的科学。发展的观点是唯物辩证法的又一个重要特征。哲学思想对于审计人员而言，具有基础性、开创性的功能。哲学促进审计人员树立批判思维、创新思维、拓展新的观念，凝聚新的概念，提出新的问题，作出正确的判断。经济环境的变化，给审计带来多方面的冲击，这就要求审计人员面对新变化和新问题能创造性地开展工作，既审计人员要具有创新能力。一方面，创新是审计工作的内在本质，只有创新，审计人员才不会墨守陈规，失去生机；另一方面，面对新的经济环境，企业要走出国门，进入国际市场，企业管理、会计会计处理、生产流程都会进行不断的调整，要求审计专业人才不仅要具备广博的知识，还必须具有敢于创新和善于创新的能力，才能做好新形势下的审计工作，适应新形势下经济发展对审计专业人员的要求。

总之，马克思主义哲学是我们时代精神上的精华和思想智慧，是人类美好生活的向导，学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路。审计人员学习哲学，通过哲学的思辩，进一步掌握科学的世界观和方法论，提升自身的精神境界和认知能力，才能真正成为适应新形势下经济发展的高素质审计人才，为我国现代化建设作出新的努力。