现代高职院校图书馆建筑设计的思考
2012-04-12夏波
夏 波
(大连职业技术学院图书馆,辽宁 大连 116035)
随着高等教育事业的发展,各高校图书馆开展新馆建设工作,如何建设图书馆,它具有什么样的功能?加拿大著名设计师罗布森说过:建筑是带有功能的雕塑。中国工程院何镜堂院士说:“我认为建筑的功能永远是它的第一性,离开了使用功能,那这个建筑就失去了存在的意义。”高校图书馆服务从图书借阅服务向知识、信息服务转变,从阵地服务向网络服务转变,高职院校图书馆建筑设计要顺应这种转变,进行功能设计。现代图书馆建筑设计应以自动化、网络化、数字化、智能化建设为重点,着重推广计算机技术、多媒体技术、网络传输技术、远程查询技术在图书馆的应用,围绕图书馆服务功能进行设计。
1 设计指导思想
图书馆必须是一座文化意蕴浓厚,造型典雅庄重、环境幽静、结构坚固、布局合理、功能齐全、自动化和智能化程度高、通风和采光度好的现代化图书馆。
2 设计原则
2.1 方便读者的原则
体现“以人为本”的思想,要给读者以明快和易亲近感,能够向读者提供高效、优质、快捷的文献信息服务和宁静、舒适柔和的学习环境。建筑不易过高,一般层高控制在五、六层,借阅区不要过于分散,在平面布局上以读者为中心,符合图书馆工作流程,建筑功能、布局、设施的安排及环境的营造都要以读者为中心,真正体现人文关怀。
2.2 开放管理的原则
采用模数式建筑,即大开间、灵活隔断的开放式建筑模式,使读者对馆藏文献既有直观性,又能自由阅读,保证人流、物流畅通。实现藏、借、阅、咨、管五大功能合一的管理模式,便于灵活安排和调整布局,保证图书馆各使用空间的自主性和经济性。
2.3 科学与先进性原则
新馆设计广泛采用先进的技术设备、设施和服务手段,确保现代化图书馆各项功能的实现,综合采用电子信息技术、通讯技术、计算机技术运用到图书馆,成为一座现代化、网络化、数字化的智能图书馆。
2.4 经济实用和前瞻性原则
新馆设计时应在确保高标准、高质量的同时,充分注重经济实用,提倡节俭,同时应充分考虑图书馆的发展趋势,确保新馆几十年不落后。
3 主要服务功能区布局设计
3.1 中文图书借阅区
随着图书馆服务的发展,图书馆各借阅室采用大开间、开放式的管理模式,在建筑设计上实行同层高、同网柱、同载荷的结构设计,方便灵活。在大借阅室设计中要注意采用全透明防爆玻璃隔断进行分隔,应有两个大门,每个大门至少要有四扇门。建议藏、借、阅、管一体化的图书借阅区和自习室分开管理,阅览座位数不易太多,100座左右;在各借阅室、阅览室入口靠墙处设存包柜,方便学生存放书包;借阅室内设10个检索查询机,供读者进行预约及查询书目等。
3.2 中文图书专业样本借阅区
面对几十年的馆藏图书,适应知识服务理念指导下的藏书布局,要建设不超过10年的专业样本借阅室,优化馆藏管理,提高利用率,实行藏、借、阅、咨、管一体化管理模式。
3.3 工具书、外文图书借阅区
高职院校图书馆工具书、外文图书馆藏量不大,物理位置可与专业样本借阅室放在同一个阅览室,用花墙进行软隔断。中文图书专业样本书、工具书、外文图书在一个区域进行管理,促进参考咨询人员掌握最新的馆藏专业图书,了解教师、学生的需求,有针对性地开展咨询工作,同时也可围绕学校专业进行专题数据库建设。
3.4 中、外文期刊及报纸阅览区
中文外文期刊合订本阅览区、报纸合订本阅览区、现刊阅览区、现报阅览区最好设计在同一个层面的同一个阅览区,进行藏、阅、管一体化,阅览座位300座左右。
3.5 总服务台
总服务台尽量和中文图书借阅区设在同一层,方便还回(归还)的图书送到各借阅室。
3.6 密集书库
随着科技的飞速发展,文献老化速度加快,将不常用文献密集存放保存。一般将密集书库设计在底层,设计中要充分考虑到通风和湿度方面按标准设计。
3.7 多媒体电子阅览区
内设200余台计算机供学生阅读电子资源和网上信息。电子阅览室读者量大,但由于防盗的原因最好设在三层以上。
3.8 文献检索培训室
与电子阅览室连在一起,用玻璃隔断隔开,内置100台计算机,一台投影仪,开展新生培训、员工培训等,没有培训时对学生开放。
3.9 提供信息点的电子阅览室
随着电子科学的发展,笔记本电脑价位的下降,越来越多的学生拥有笔记本电脑,为学生提供信息点的电子阅览室设立非常有必要,一方面减少图书馆计算机设备及维修经费,减少了图书馆维修工作量,也方便学生使用,是一个一举两得的好办法,可提供几百个信息点。
3.10 讨论室
我们可以借鉴国外大学图书馆的做法,在距离主要阅览区一定距离的区域,为读者提供可以讨论、交流、学习的讨论室,讨论室设学习座、椅,并有信息点,为学生社团活动、自主学习小组讨论用;学生通过预约、登记使用。每层设2~3个学习讨论室。
3.11 多功能学术报告厅
开展讲座、报告、读书交流等活动,丰富校园文化,是图书馆的教育职能之一。建设内置200个座位,具有投影仪的多功能报告厅,用于学术报告、讲座、文艺表演等。
3.12 展览区
一般设在图书馆一楼大厅,开展各种专题展览。
3.13 大厅
大厅设计要体现图书馆的人文情节和人文景观。大厅设LED大型电子视频,随时发布图书馆最新信息、读者提示等通知消息等;设凭证入馆的门禁系统;1~2台客、货两用电梯。在大厅可划出一块休闲区域,摆放一些休闲的沙发,点缀一些花木作为休闲区域;大厅摆放各种大、小植物,形成景观。
3.14 自习区
为学生提供自习学习是高校图书馆服务功能之一。图书馆环境幽雅、宁静,适宜学习。莘莘学子在书的海洋里埋头苦读成为图书馆的一条亮丽的风景线。图书馆应设有一定数量的自习区域,自习区域最好和阅览室、借阅室分开,每层借阅、阅览区隔断外设全开放的可带书包的学习自习区,方便学生学习。
3.15 会议室
随着学院的发展,对外交流和外来参观会越来越多,图书馆是学院办学条件硬指标之一,也是学校的标志性建筑之一,因此接待各种参观是图书馆的一项工作。要建设一个小型的图书馆会议室,内置环形会议桌、椅,沙发、茶几、投影仪、空调等设施。
现代图书馆建设设计要“以人为本”、一切方便读者、一切为读者着想,以读者服务工作为中心来布局,以藏书接近读者,便于读者查阅文献为原则,把图书与读者、参考咨询人员与读者紧密联系在一起布局。
4 主要业务功能区布局设计
针对图书馆内部业务进行设计,要方便业务工作,平面布置应符合采购、拆包、验收、登记、分类、编目和加工等流程要求。采编用房应与新书存储库、验收间相连;采编室与各层借阅室、阅览室设书刊提升设备,直接通到各层中的一个借阅室,位置不要离门太远,便于各楼层书刊的运送。合理安排书刊采编、收藏、外借、阅览之间的运行路线。
5 建筑造型与结构设计
5.1 建筑造型
建筑整体造型典雅庄重,色彩沉稳,要与周围其他建筑协调统一,具有现代气息和艺术品位,突出现代化图书馆的特色和鲜明的时代感。
5.2 建筑结构
一般层高不超过五六层,从结构上必须解决隔热、保温、防潮、隔音、防渗漏、自然采光和通风等问题。一楼大厅中空,面积适宜,二楼以上设环形走廊,环形走廊周围外侧设护栏,里侧与藏阅区之间设玻璃墙,以防噪音。在同一层平面中,使用率高的阅览室、借阅室设计在离楼口较近的位置,不同层中,读者量大的阅览室、借阅室设计在一二层。
5.3 建筑布局
总体布局要紧凑合理,文献藏阅区空间宜大不宜小,功能类同的空间宜集中不宜分散。区分静区和动区,借阅场所为“静区”,展览厅、多功能学术报告室等为“动区”。
6 环境设计
6.1 内部环境
为读者营造良好的内部环境是现代图书馆的基本要求,良好的彩光(采光)、清新的空气、舒适的环境、浓厚的人文气息,可以改善学习氛围,提高图书馆的利用率。内部环境设计包括:室内空间高度、视觉效果、采光通风、温、湿等环境。层高在5米左右比较合适。以天然光源和天然通风为主,人工照明和机械强制通风相结合,保证空气流通顺畅。安装可分区控制的中央空调,既方便有效又节能。电灯照明全部采用节能型吸顶灯,能分层分区分行控制,采用双控开关,照明度达到规范标准,灯具应易于维护、修理和清洁。室内装修和谐舒适,能够体现图书馆的文化底蕴。
6.2 室外环境
从方便读者考虑,楼前最好设有广阔的广场,周围应设交通通道、人行石径,使之与绿色草坪相间,广场内错落有致地设置灌木花台、桌椅、文人雕像或抽象雕像等,种植多种树木、花草,形成环境景观。在图书馆前适当部位设置防雨宣传栏及公告板等。
7 电气、消防、安全、综合布线
图书馆的弱电、强电设施非常复杂,负荷量大、时间长,要满足图书馆使用功能。主机房、复印室、维修间等须配动力线,阅览室的照明应分层分区分行控制,并采用双控开关。机房要防静电,设置防雷击装置,设电气总控室。消防和安全系统按规范设计,安烟感等自动报警系统,一楼及重要部位设防盗监控系统,此系统要直接连在校保卫部门;突然断电时提供应急照明灯。
综合布线系统是图书馆实现自能化建筑的关键,要把照明、电子计算机系统、声像系统、消防系统、安全监控系统、温控系统等所需要的线路统一组合在一套标准的布线系统中,管线一次到位,完成馆内外所有系统设备的功能。计算机网络设计是综合布线系统的核心部分,网络信息点要覆盖全馆,检索终端分散于各楼层,预留无线上网的节点。
8 无障碍设计
《普通高等学校图书馆规程(修订)》第19条规定:“高等学校图书馆应保护读者合法、公平地利用图书馆的权力,应为残疾人等特殊读者利用图书馆提供便利”。要保障残疾人等特殊读者公平享用图书馆,设计中实行无障碍设计。从图书馆大门外人行道到入口、馆内同层各房间之间、电梯、门槛等采用无障碍通道。同时图书馆会有大量的新书不断入馆,新书入馆一般通过侧门或后门,通道缓降坡、门槛等进行无障碍设计,确保运输推车能顺利通过。
现代图书馆建筑设计要有一定的前瞻性和超前性,围绕图书馆服务功能,以人为本,与当前数字化、网络化发展相适应,建设一座“适用、灵活、高效”的现代化、智能化图书馆。
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