APP下载

新年献辞

2012-04-02地理教学主编段玉山

地理教学 2012年1期
关键词:中国教育学会广大读者办刊

《地理教学》主编 段玉山

新年的钟声再次敲响,我们又迎来了新的一年。在这辞旧迎新的美好时刻,《地理教学》全体同仁向全国各地的读者、作者、专家学者、中学教师致以最诚挚的新年问候和美好祝福,祝大家新年快乐!

2011年,我国新课程改革已完成了10年的征程,作为中学地理教育教学领域的专业学术期刊,《地理教学》充分发挥了理论前沿阵地的作用,积极向中学地理教师介绍课程改革进展,为广大地理教育教学工作者提供了思想交流与理论创新的平台。2011年度中国人民大学报刊复印资料《历史与地理》的转载全文数量,《地理教学》在60余本杂志中力拔头筹。这不仅是对我们编辑工作的肯定,同时也是对作者群体水平的肯定,更是对我们办好《地理教学》莫大的鞭策。

2012年,带来了新的希望、新的机遇,也提出了新的任务、新的挑战。在新的一年,中国共产党将召开第十八次全国代表大会,我国各项事业的发展将迈向新的台阶。在新的一年,随着地理课程标准的修订和扶正、地理教材的修改和完善,地理课程改革必将引向深入。在新的形势下,《地理教学》将继续坚持改革,开拓进取,以“从读者中来,到读者中去”依靠广大读者办刊的指导思想,不断完善编辑工作机制和提高办刊水平,为进一步深化地理课程改革、为提高地理教师专业素养和教学水平、为提升中学地理教学质量,作出更大的贡献。

我们相信,作为中国教育学会地理教学专业委员会会刊,在中国教育学会地理教学专业委员会理事会和专家学者指导下,在广大读者、作者支持下,一定会共创《地理教学》更加美好灿烂的明天!

再次感谢各位对《地理教学》的支持与厚爱,再次送上我们深深的祝福,祝大家新年快乐、身体健康、万事如意、阖家幸福!

猜你喜欢

中国教育学会广大读者办刊
今古传奇恭祝全国广大读者新年快乐
征订启事
《粮油食品科技》办刊理念视觉表达
启 事
未来教育家成长的摇篮
——纪念中国教育学会成立40周年
论蒙古语内部期刊办刊难题及解决方法
坚持开门办刊,讲好行业故事
教育理论刊物如何服务西部教育——中国教育学会教育理论刊物分会2014年年会综述
中国教育学会音乐教育分会召开六届一次常务理事扩大会议
中国教育学会地理教学专业委员会2014年综合学术年会