学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志在教师节期间的贺信和讲话精神

■本刊编辑部

今年教师节适逢党的十八大召开前夕和教育规划纲要颁布实施两周年。教师节期间，国务院召开了全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会，胡锦涛总书记发来贺信，温家宝总理发表重要讲话。李长春同志亲切接见了张丽莉老师和先进事迹报告团成员，观看了2012年教师节晚会《至高荣耀》，为2012年度全国教书育人楷模颁奖并发表重要讲话。刘延东国务委员在全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会作总结讲话，与教书育人楷模座谈，视察北京师范大学并作重要讲话。国务院印发了《关于加强教师队伍建设的意见》、《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》，审议通过了《教育督导条例》，国务院办公厅印发了《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》。这充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视，对广大教育工作者的亲切关怀。为此，教育部下发通知，要求各级教育部门和各级各类学校要高度重视，认真学习，深刻领会，坚决贯彻落实，以扎实有效的行动，努力开创义务教育均衡发展和教师队伍建设新局面，为办好人民满意教育再立新功。

一要提高认识，切实把思想和行动统一到中央要求和部署上来。中央领导同志的贺信和讲话，高屋建瓴，内涵丰富，情真意切，要求明确，充分表明了党中央、国务院坚定不移地建设教育强国和人力资源强国的信心和决心，为我们在新的历史时期做好教育工作注入了强大动力。各级教育部门和各级各类学校要精心组织，制订切实可行的学习落实方案。要采取报告会、学习会、座谈会、研讨会等多种方式，使广大教育系统干部和师生员工全面了解、深入领会、准确把握中央领导同志重要讲话和文件精神。各级领导干部要切实发挥模范带头作用，做到学习在前、贯彻在前、落实在前。要通过学习，进一步增强做好新时期教育工作的责任感、使命感、紧迫感，不断开创教育改革发展新局面，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二要落实责任，深入推进义务教育均衡发展。要适应人民群众接受更好教育的新期盼，充分认识义务教育均衡发展的重要意义，全面落实责任，切实加大投入，完善政策措施，努力办好每一所学校，促进每一个学生健康成长。一是均衡配置办学资源，二是合理配置教师资源，三是规范农村学校布局调整，四是全面提高义务教育质量。

三要全面推进，努力造就高素质专业化教师队伍。建设一支高素质的教师队伍，充分保护、调动和发挥广大教师的积极性创造性，是我国教育改革发展的要求，也是满足人民群众接受更好教育的迫切需要。一是把师德建设放在首要位置，二是大力提高教师专业化水平，三是建立健全教师管理制度，四是切实保障教师合法权益和待遇。

四要深入宣传，努力营造尊师重教的良好社会氛围。各级教育部门和各级各类学校要通过报刊、广播、电视、网络等各类媒体，广泛学习宣传中央领导同志贺信和讲话、国务院政策文件精神、先进教师感人事迹、“两基”重大成就和各地各校经验成果，努力营造全社会尊师重教的良好氛围。

五要周密部署，推动教育事业科学发展再上新台阶。一是加强组织领导，二是制订落实方案，三是强化督导检查。

袁贵仁部长在教育部党组会议上强调，要以深入贯彻落实中央领导同志重要指示和讲话精神为契机，紧紧围绕重点问题、关键环节，尽快拿出实招、硬招、新招，力争取得突破性进展。一是切实加强师德建设。各级各类学校要切实负起责任，将师德表现作为评价、晋升的首要内容，增强教师的社会责任感。要加大优秀师德典型宣传力度，促进形成重德养德的良好风气。二是引导教师坚持教书与育人并重。严格执行教授为本科生上课制度，中小学高级教师、特级教师要始终深入教学一线。采取有效举措鼓励和支持广大教师认真履行职责。三是改革完善教师管理制度。健全符合教师职业特点、体现岗位绩效的工资分配激励约束机制，建立能进能出的聘用机制。四是逐步在全国推广师范生免费教育政策。鼓励支持地方结合实际实施师范生免费教育，拓宽农村和中西部地区教师补充渠道。五是加强农村教师队伍建设。提高农村和艰苦边远地区教师待遇，让广大农村教师留得住、有发展、受尊重。建立县（区）域内教师、校长交流制度。六是加快建立以课程标准和学生全面发展标准为主的科学的、多元化的评价体系，真正提高教育质量，全面实施素质教育。七是推进考试制度改革。按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护公平公正的原则，深化考试内容和形式改革，全面考核学生的学业水平和整体素质，并让学生有多次选择机会，克服一考定终身的弊端。八是大力发展民办教育。切实加强民办教育的统筹、规划和管理，进一步清理对民办学校的各类歧视性政策，引导社会资金以多种方式进入教育领域。