基于开源软件Drupal工程实践

盛安元，黄存东，张前进

(安徽国防科技职业学院信息工程系，安徽六安237011)

校园网站作为高校信息化组成部分，在高校信息化进程中发挥着重要作用。安徽国防科技职业学院校园网站从静态网页技术，发展到asp动态网页技术，为学院的发展作出积极贡献。作为学院信息门户，其战略地位和重要性不言而喻，是对外服务的窗口，对政策宣传、教学科研、招生、就业等工作有着重要影响［1］。

随着环境变化及学院自身快速发展，校园网站已不适应发展的要求，比较突出的问题有：安全问题严重，页面被篡改、被挂马的现象时有发生;页面内容表现形式单一，用户体验不友好;内容分类不合理，缺乏共享机制;网站运营维护困难。学院对此组织人员进行论证分析，提出依托自身力量，对校园网站重新进行开发。

1 项目可行性研究

商业公司具有的丰富的行业经验及成熟的产品，提供专业服务，采取项目外包方式，项目实施周期短，风险较低。但比较而言项目外包开发费用较高，在后期的系统维护中，功能定制及扩展，往往需要商业公司的服务支持。

学院自行研发，风险较高，包括技术风险、项目组织及过程控制等方面。在充分识别风险的基础上，做好项目的规划和过程控制，能有效降低风险，保障项目成功［2］。由于学院近年来加大工学结合的力度，双师型教师比例逐年上升，具有实际工程经验的教师越来越多。通过组织自身力量进行开发，能有效锻炼研发队伍，提升教师研发能力，推进工学结合建设。从经济方面分析，自行研发费用较低，能有效降低项目成本。在网站项目的运行维护期间，自行研发具有较大优势，能灵活适应变化，特别是对于时效性较强的需求，能及时响应。

2 网站平台选择

目前越来越多的网站以内容管理系统(CMS)作为网站系统平台。对内容管理系统的研究，国外起步较早，有较多的内容管理系统产品、专业研究机构及行业门户网站，形成完整的行业信息与评测体系［3］。在自行研发中，高校根据自身特点和需求，选择合适的产品，是校园网站建设关键点之一。根据成功案例、技术的先进性、使用的广泛性和难易程度等多个指标，通过对不同的CMS产品进行比较分析，最终选择开源产品Drupal。

Drupal能快速构建网站，高度模块化，可扩展性良好。具有良好的跨平台性，适应较多操作系统，支持主流WEB服务器。Drupal应用广泛，连续获得全球最佳开源CMS大奖，用于构建个人、部门或企业网站，对电子商务、资源分类、图库等有较好的支持。从开源内容管理系统产品在.edu域名所占比率进行比较［4］，如图1所示，Drupal约占26.9%，占据第一位，说明 Drupal在教育机构中应用较为广泛。

图1 内容管理系统产品在.edu域名网站中所占百分比

Drupal社区资源丰富，用于功能扩展的模块数量已达1万4千多个，开发者众多，功能稳定并持续改进。这些成绩的取得，得益于其良好的架构设计，作为开源内容管理系统框架，在设计上，Drupal采用反转控制设计模式［5］，系统架构如图2所示。

图2 系统架构图

系统逻辑结构可分成典型的三层结构：数据持久层、业务逻辑层和表现层。数据持久层处理数据的持久化，通过业务逻辑层抽象数据接口，支持多种关系型数据库，如Mysql、PostgreSQL等。业务逻辑层是架构核心部分，包括核心库和模块组。核心库包含系统引导指令和公用支持库，提供钩子框架、抽象数据接口等公共框架的功能，使模块之间能高效灵活的协调工作。开发者利用特有的钩子(Hook)调用机制，通过模块实现系统功能扩展。表现层控制界面呈现，实现界面显示与数据分离，为界面定制提供灵活接口。

3 项目组织

本项目业务范围广，团队所涉及的新技术点较多，团队成员大部分是专任教师，无法全职参与项目。项目组织采用矩阵型组织结构，综合职能型纵向优势和项目型的横向优势。学院积极创造条件，在项目资金、团队工作环境等方面，提供组织保障。在项目过程中，通过多种措施，保证团队成员高效沟通［6］。研发团队定期举行项目例会，交流进展情况及配合要求;建立项目QQ群，方便团队成员及时交流。通过Subversion建立配置管理环境，对项目文档、软件及代码进行配置管理，保障工程质量。

4 项目计划与过程控制

制定项目计划，合理分配资源，调整优化项目任务进度和衔接关系。制定项目计划时要充分考虑如下因素：①网站平台的选择，网站平台的选择在网站开发中至关重要，预留充分的时间进行CMS平台测评分析;②加强团队学习，对于Drupal平台，研发成员过去都未曾接触，通过集中学习交流，迅速掌握相关技术;③以点带面，先行技术验证，以门户站点和信息工程系子网站作为试点网站，按网站群［7］方式进行构建，积累经验降低风险。

过程控制：强化项目过程控制，通过对项目关键节点评审，广泛吸收各方意见，博采众长集中智慧，对项目过程出现的偏差及时调整，保证项目进度和质量。

5 结束语

网站从2009年10月正式上线至今，在2年多的时间内运行良好。高校充分发挥自身的科研优势，通过开源软件解决实际问题，在节约有限科研经费的同时，强化了团队建设，提升了工程能力。开源软件产品数量众多，项目初期应进行充分的调研，综合应用的广泛度、系统架构、成功案例等多方面因素，进行评估分析，遴选出合适开源软件至关重要。项目执行过程中，通过对关键节点评审，保证项目的质量。在项目维护期间，应在原研发团队的基础上组建维护小组，使系统保持正常运行或持续改进。

［1］ 楚文波.高校内容管理系统的设计与实现［D］.长春：吉林大学，2008.

［2］ 唐天广，吕本富.Web软件项目的风险管理研究［J］.管理评论，2009(3)：43-47.

［3］ 贺宏伟.开源软件教育应用管理平台建设研究［D］.上海：华东师范大学图书馆，2008.

［4］ Anon.Distribution of content management systems among websites that use.edu［EB/OL］.［2012-3-30］.http：//w3techs.com/technologies/segmentation/tld-edu-/content_management.

［5］ Matt Butcher.Learning Drupal 6 Module Development［M］.America：Packt Publishing，2008.

［6］ 吕伟峰.论IT信息化项目的沟通管理［J］.中国科技博览，2011，15：223-224.

［7］ 王爽.高校网站站群管理系统的设计［J］.西安文理学院学报(自然科学版)，2011，14(4)：77-79.