计算机科学与工程可选培养模式探索
2011-12-31李翠华李胜睿谢杰镇雷蕴奇
计算机教育 2011年7期
摘要：阐述厦门大学以工程应用科学研究为主，兼顾应用基础研究与工程技术研究，以应用研究型工程技术专门人才为培养目标，制定新的本科人才培养方案和实施细则，对学生实施个性化培养并解决实施过程中主要问题的过程。经过四年多的改革实践，该培养方案不断完善，目前实施情况良好，得到大多数师生的认可。
关键词：本科人才培养；理论计算机科学；计算机工程；应用研究型
文章编号：1672－5913(2011)07－0015－06 中图分类号：G642 文献标识码
