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小豆芽

2011-12-29梁淑敏

作文大王·中高年级 2011年11期

  你们种过小豆芽吗?很少吧?想知道怎样种吗?现在我就把我是怎样种小豆芽的故事讲给你们听。(“种豆芽”,确实是个不错的“游戏”,所以“我”把它当成故事来讲)
  有一次,我回奶奶家,看见奶奶每天都在照顾小豆芽,照顾得像对自己的儿女一样细心。(“照顾小豆芽”像“照顾自己的儿女”,看出奶奶的精心)我觉得种小豆芽很有趣,于是就说:“奶奶,我也要种小豆芽,行吗?”奶奶见我对小豆芽这么有兴趣,就给了我几颗绿豆,说:“这就是小豆芽的种子,你拿去种吧!”我好奇地说:“奶奶,绿豆就是小豆芽的种子吗?你骗人吧?”我半信半疑。奶奶说:“不信?那你就种种看。”听奶奶这样说,我不妨就信她一回。(觉得有趣,就亲自试试,奶奶告诉“我”豆芽是绿豆发出来的)
  我开始按奶奶所说的做,(“种”在什么地方?是怎么做的?交代一下就更好了)果然,第二天早上,绿豆开始脱皮了。我对奶奶说:“奶奶,你果然没有骗我。”(“脱皮”是怎么回事呢?为什么看到绿豆脱皮了就说奶奶没有骗“我”呢?最好交代一下吧!)奶奶说:“今天的太阳很好,利于小豆芽的生长,你应该把小豆芽拿到太阳下晒一会儿。”我不明白干吗要让小豆芽晒太阳,问道:“为什么呢?”奶奶意味深长地说:“每颗种子都离不开水和阳光。”(种子发芽需要阳光)我听了奶奶的话,就按她说的去做。(怎么个晒法?要注意一些什么?)第三天早上,我看见小豆芽长出细细的根和两片小小的叶子。就这样,我天天给它们浇水,有太阳的时候就把小豆芽搬出去给它们晒晒太阳。(记录豆芽生长的过程,这也是自己劳动的过程)
  时间一天一天地过去了,小豆芽也一天一天地长高了。(大约几天?食用的豆芽,生长期一般不会太长)奶奶说:“啊!我孙女种的小豆芽长得这么好,做成菜一定很好吃!”奶奶说得果然不错,小豆芽长得够高了,奶奶就把豆芽摘下来炒。开饭的时候,我第一口就是尝我自己种的豆芽菜。(前文没有交代发了多少绿豆,从这里看来,似乎也不少)这碗豆芽菜真甜呀!奶奶也尝了一口说:“是啊,真甜呀!自己的劳动果实吃起来,味道就是不一样。”(劳动果实,享受起来味道不同一般)
  我种了豆芽,也品尝了自己种的豆芽,这多么开心呀!
  (文章记叙了在奶奶的指导下,亲自动手发绿豆芽的过程,语言流畅,思路清晰,读者从中懂得了很多相关知识。不过作为一篇观察性记叙文来说,很多细节还是需要交代得更清楚明白才行。)
  你们种过小豆芽吗?很少吧?想知道怎样种吗?现在我就把我是怎样种小豆芽的故事讲给你们听。(“种豆芽”,确实是个不错的“游戏”,所以“我”把它当成故事来讲)
  有一次,我回奶奶家,看见奶奶每天都在照顾小豆芽,照顾得像对自己的儿女一样细心。(“照顾小豆芽”像“照顾自己的儿女”,看出奶奶的精心)我觉得种小豆芽很有趣,于是就说:“奶奶,我也要种小豆芽,行吗?”奶奶见我对小豆芽这么有兴趣,就给了我几颗绿豆,说:“这就是小豆芽的种子,你拿去种吧!”我好奇地说:“奶奶,绿豆就是小豆芽的种子吗?你骗人吧?”我半信半疑。奶奶说:“不信?那你就种种看。”听奶奶这样说,我不妨就信她一回。(觉得有趣,就亲自试试,奶奶告诉“我”豆芽是绿豆发出来的)
  我开始按奶奶所说的做,(“种”在什么地方?是怎么做的?交代一下就更好了)果然,第二天早上,绿豆开始脱皮了。我对奶奶说:“奶奶,你果然没有骗我。”(“脱皮”是怎么回事呢?为什么看到绿豆脱皮了就说奶奶没有骗“我”呢?最好交代一下吧!)奶奶说:“今天的太阳很好,利于小豆芽的生长,你应该把小豆芽拿到太阳下晒一会儿。”我不明白干吗要让小豆芽晒太阳,问道:“为什么呢?”奶奶意味深长地说:“每颗种子都离不开水和阳光。”(种子发芽需要阳光)我听了奶奶的话,就按她说的去做。(怎么个晒法?要注意一些什么?)第三天早上,我看见小豆芽长出细细的根和两片小小的叶子。就这样,我天天给它们浇水,有太阳的时候就把小豆芽搬出去给它们晒晒太阳。(记录豆芽生长的过程,这也是自己劳动的过程)
  时间一天一天地过去了,小豆芽也一天一天地长高了。(大约几天?食用的豆芽,生长期一般不会太长)奶奶说:“啊!我孙女种的小豆芽长得这么好,做成菜一定很好吃!”奶奶说得果然不错,小豆芽长得够高了,奶奶就把豆芽摘下来炒。开饭的时候,我第一口就是尝我自己种的豆芽菜。(前文没有交代发了多少绿豆,从这里看来,似乎也不少)这碗豆芽菜真甜呀!奶奶也尝了一口说:“是啊,真甜呀!自己的劳动果实吃起来,味道就是不一样。”(劳动果实,享受起来味道不同一般)
  我种了豆芽,也品尝了自己种的豆芽,这多么开心呀!
  (文章记叙了在奶奶的指导下,亲自动手发绿豆芽的过程,语言流畅,思路清晰,读者从中懂得了很多相关知识。不过作为一篇观察性记叙文来说,很多细节还是需要交代得更清楚明白才行。)