打开一扇窗

　　一、寻找那扇窗
　　（一）与网络的亲密接触
　　一年前，我开始了网络书信的教育教学研究。我带领学生畅游于网络，从QQ真情聊天到QQ邮箱的书信往来，接着是QQ群的建立，使我们班有了“知心小屋”，后来学生还建立了自己的网络博客。学生耐心细致的交流，平等真诚的合作，一天天提高的认识，让我看在眼里，喜在心头。
　　我给QQ起名字
　　在一堂作文课上，张老师给我们介绍了她自己给QQ取名字的故事，我们听得很专心。我其实也有给自己的QQ取名字的经历，我的QQ名字叫“淡忘记忆”。大家可能要问，我为什么会取这么奇怪的名字，其实，我只是想忘记一些成长过程中不好的记忆。可能大家并不知道，我是个被抱养的孩子，虽然现在的父母对我很好，但是我自从知道自己不是他们亲生的以后，总会想我的亲生父母会是怎样的人，他们为什么不要我。看到现在的父母对我这么好，我总是装得很开心，不想让他们知道我难过，因为我知道他们是真的把我当成亲生女儿的。我真的想忘掉我是被抱养的，想忘掉那所谓的我的亲生父母，只想好好地待在现在的母亲的怀里好好撒娇。
　　这是我班小雯的私人日记里的一段话，我知道她是想通过QQ发给我看的，想让我知道她那段难忘的过去。
　　我看到这段文字的时候，不知道该怎样面对这样一个女孩子，怎样让她受伤的心有些许的平衡。这让我想起，她的每一次作文中都透露着淡淡的忧愁。我只好去找学校的心理咨询师郜老师咨询，郜老师给我的建议是：心灵的伤痕没有特效药可以医治，有时候时间是最好的疗伤剂，我们只要给她思考、寻找的过程，或许她会学会坚强，比谁都更阳光。
　　听了郜老师的分析，我决定就这样一直关注着这个学生的成长。每当有节日时，我都会在QQ中认真地给小雯写上贺卡，送上我的祝福，使小雯也渐渐对我充满了信赖。每次有什么不开心或是想不明白的事情，她都会给我留言，使敏感、细腻的心变得有了一丝丝的阳光和温暖。
　　有一次打开QQ后，我发现她的QQ名字改成了“一米阳光”。我相信在以后的人生路上，小雯只要在心里留存一米阳光，到哪里都会有温暖。
　　（二）来“知心小屋”聊聊吧
　　随着时间的流逝，学生之间又多了许多的默契，他们为我班建立了一个群，取名“知心小屋”。在这个小屋里，我算不上主人，真正的主人是他们。
　　“小猪，上个星期的事情对不起了，是我的错，请你原谅我。你如果原谅我的话，就给我留个言吧。”
　　“《长袜子皮皮》这本书怎么样，结果怎么样了？”
　　“这个星期我们班没有被评上五星班级，下次要加油才行呀！”
　　……
　　“知心小屋”拥有自己的一份温馨和甜蜜，悄悄诉说着一个个精彩的故事，为学生创建了一个坦诚相见的平台，像一把钥匙打开了学生的心灵大门。每一段对白看似平淡无奇，但是透过文字的背后，我却可以看到他们上进好强、友善文明的心灵。
　　二、打开那扇窗
　　（一）敷衍，也是一种伤害
　　曾经有一段时间，我由于身体不适而请假休息。想起无人管理的博客和学生群，我有几分担心。
　　我们班有一个女孩子叫小平，在我生病之前，她曾经想找我谈谈。我让她给我写邮件，她当时只是点了点头。但是由于我一直忙，接着又生病了，住院时才想起这件事。想到她忧郁的眼神，我知道她肯定是遇到了自己解决不了的问题，心里突然多了一些牵挂和不安。
　　出院后，我迫不及待地查看邮件，但没有收到小平的邮件，我更担心了，于是，我给小平写了一份邮件，内容是：
　　小平：
　　你好！张老师之前身体不好，住院了。其间，我总会想起你忧伤的眼神。我知道你有好几次都有话要跟我说，但由于我总是有事，没认真静下来听你说话，真是对不起。现在，你可以把你的想法和困惑告诉我，我愿意帮助你，成为你的知心朋友。
　　你的朋友：张老师
　　发出邮件后，我每天都会打开邮箱看看小平有没有给我回信，但是一直都没有等到她的回信。我不知道是我曾经的敷衍伤害了她，还是她的困惑已经得到了解决。
　　直到一个月后，我开始上班了才知道，她因为对班上的一个男生有好感，被代理班主任知道了，然后通知家长，最后这件事在全校成了新闻。我可以想象到小平的自尊心受到了怎样的伤害。小平看我的眼神还是那么忧郁，但是忧郁中似乎多了点埋怨，埋怨我的敷衍了事。当时，我如果能够及时给她建议，也许事情不会发展到这个地步。敷衍也是一种伤害呀！
　　我开始试着弥补，试着让她走出这样的阴影。我知道那需要时间，需要我的努力。
　　（二）让博客给心灵安个家
　　随着网络平台交流的深入，我一直在反思，作为一名班主任，怎样才算真正了解自己的学生，同时努力地寻找有效的途径，为他们的交流做好有力后盾，让他们在有一个情感宣泄场所的同时，也有着良性的是非判断理念；作为一名语文教师，我该怎么利用这么一个交流平台，发展和提高学生的文字表达能力。
　　于是，我试着带领学生走进了博客的世界。他们每天的心情都会更新，每天的日记都会有所不同，每篇作文都会在博客上安家落户，每个日子都会因为有了这份责任而变得充实和喜悦。
　　网络是一扇窗口，打开世界的同时，也打开了我们的心扉。在网络环境里，学生学会了面对自己的情感世界，学会了面对自己的生活。
　　（责编侯艳星）