半月要闻

　　蒋建国：推动数字出版产业实现新发展
　　
　　随着数字技术、网络技术的普及和应用，以数字出版为代表的新业态成为新闻出版业新的制高点。5月13日，在第七届文博会数字出版高端论坛上，新闻出版总署副署长蒋建国发表书面报告时指出，大力推动数字出版产业发展是推动新闻出版业成为支柱产业的必然选择，数字化既是重点又是核心，新闻出版人应该以强烈的使命感、更加开放的心态、更加开放的眼光投入到洪流中来，加快发展、迎接挑战。
　　蒋建国表示，加快发展数字出版业，要关注数字出版发展的模式问题，我国数字出版存在“两张皮”现象——技术公司缺少内容、内容企业缺少技术，严重制约了产业的可持续发展，在发展过程中双方应注重合作，实现优势互补、互利双赢；传统行业要加快转变速度，加快重点项目建设，以项目带动发展。特别是数字出版在内容组织、生产流程、产品形态、传播渠道和市场营销等方面与传统出版有明显的区别，必须进行创新，在项目的策划、组织和实施上要摆脱思维定式和常年习惯，通过建设若干全新项目逐渐打造出数字出版的整体产业。他还强调，新闻出版总署作为行政管理部门和产业发展部门，正在积极研究、制定政策、出台措施进一步规范市场，构建健康良性的发展环境，推进数字出版产业发展。新闻出版总署还将在数字内容生产、技术和装备研发与制造、数字资源整合、国家数字出版基地建设、新闻出版公共服务平台建设等方面对发展数字出版给予支持，力求构建以企业为主体、市场需求为导向、产学研结合的数字产业新格局。
　　
　　“十二五”国家重点出版规划
　　计划推出近2000种国家重点出版物
　　
　　“十二五”期间，国家重点图书、音像、电子出版物出版规划的目标是在未来五年推出2000种左右的国家重点出版物，发挥国家规划的示范带动作用，形成国家、省级和出版单位三级重点出版规划网络，实施精品战略，发挥杠杆作用，带动高水平、高质量出版物的出版。
　　据了解，“十二五”国家重点出版规划的图书部分由社会科学与人文科学、自然科学与工程技术和子规划三大部分组成。其中，子规划包括马克思主义理论与研究出版规划、重大出版工程规划、少数民族出版规划、未成年人出版物出版规划、古籍整理出版规划和中国出版“走出去”出版规划。音像和电子出版物部分也按照这些类别进行分类。
　　
　　新闻采编不良从业行为将被登记在案
　　
　　《新闻采编人员不良从业行为记录登记办法》已于5月17日起正式颁布实施。据了解，从事新闻采编活动的人员自不良从业行为记录登记之日起，将根据情节严重程度，被严格限制从事新闻采编工作的期限，最严重者终身不得从事新闻采编工作。
　　新闻出版总署新闻报刊司有关负责人表示，针对近年来新闻采编队伍中存在的虚假新闻、有偿新闻以及利用新闻采访活动谋取不正当利益等问题，在全国逐步建立和完善新闻采编人员不良从业行为记录登记制度势在必行。通过不良行为记录的档案管理，限制和禁止存在严重违法问题的新闻采编人员继续从事新闻采编工作，将进一步净化新闻采编队伍，遏制新闻违法活动，加强新闻采编队伍的诚信体系建设，建立健康有序的新闻采访秩序，保障新闻记者依法开展新闻采编活动。
　　
　　纪念辛亥革命百年图书联展在美举办
　　
　　为进一步扩大中国出版业在北美地区的影响，中国出版集团公司将于5月23日-6月22日分别在美国纽约、新泽西、圣地亚哥的3家新华书店举办纪念辛亥革命100周年精品图书联展。
　　据了解，本次参展的图书来自中国出版集团公司各成员单位，共计5724种、近3万册，包括历史、文学、社科、儿童、旅游等类别。图书联展期间，还组织代表团参观美国书展，与美国出版界进行交流座谈等。
　　据介绍，为纪念辛亥革命100周年，中国出版集团公司今年组织策划了纪念辛亥革命专题图书55种，现已陆续出版发行，12月底前将全部出齐。中国出版集团公司希望通过书展这一媒介，让更多的人了解中国近代历史，了解现代中国经济与社会的发展，不断增进彼此之间的友好往来；向美国人民展示中国出版成果，不断加强和推进与北美地区的出版交流与合作。
　　
　　新加坡中小学校大规模使用电子书包
　　
　　2011年，由新加坡教育部、国家计算机局和两家科技公司耗资200万元新加坡币（约合119万美元）合作开发了一款电子书包，并在中小学校大规模使用。这个重量小于1公斤的电子书包，能储存中小学生现在所有的课本、笔记本和作业等数据资料。学生只需开启计算机，就能够掌握一切与课堂学习有关的信息。新加坡电子书包实际上是一个储存、记载和阅读信息、资料的电子装置，上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。这意味着新加坡部分中小学生，已经不需要背着沉重的书包就可以轻松上学了。
　　据了解，新加坡一所中学已经从2010年7月起开始试用这种电子书包。校长严正发表示，该校试用电子书包的160多位一年级中学生都喜欢这种新的多媒体教学方式。