写给童年的日记

　　从小学三年级开始，爸妈就要我记日记了，开始的时候天天写，写完了还要呈送给爸爸妈妈过目。大学毕业，参加工作，陪在父母身边的时间越来越少。小时候记下的十几本日记依然被他们仔细收好，每次回家，翻开童年的日记本，看着泛黄的纸张，童年又会点滴浮现。当我知道自己要成为《小屁妞日记》的责任编辑的时候，心里忍不住一阵窃喜，多么珍贵的童年日记啊！这肯定会是一本很好玩很有趣的书！
　　单瑛琪，是春风文艺出版社的副总编，自己编辑出版过《小猪唏哩呼噜》《调皮的日子》《大个老鼠小个子猫》等两百余种童书，全国优秀儿童文学奖、五个一工程奖都得了个遍，不折不扣的得奖专业户。在收获事业成功的同时，单瑛琪也收获了一位聪明可人的女儿——汪奕蒙。长时间在少儿出版的园地里耕耘，看着自己的女儿一天一天在成长，单瑛琪比一般的妈妈更加有心，她想留住孩子的童年，想送给孩子一份特别的成长礼物，所以她根据汪奕蒙小朋友的口述，忠实地记录下汪奕蒙的童年生活，不美化、不歪曲，天天记日记，一不留神就和自己的女儿写成了这两本《小屁妞日记》。她说，她们母女俩还会继续写下去，因为汪奕蒙小朋友每天都在长大，每天都会遇见一些有趣的事情。
　　编辑、审读《小屁妞日记》的过程是非常愉悦的过程。对于作者提供的稿件，本着保持孩子语言原汁原味的大原则，我们并没有对其进行完全规范化的加工。我们不希望成年人过度的语言加工，让作品失去本身的童趣。所以，书里的文字读上去有时候并不是那么流畅，在一篇日记里甚至会提到若干件完全没有逻辑关联的事情，但我们觉得应该保持孩子在学习汉语的起步阶段应有的青涩和生疏，这才是真正意义上写给童年的日记，才是对童年的真实记录。
　　时光无法倒带，每个人都要慢慢长大。我太喜欢《小屁妞日记》里的汪奕蒙、刘帅栋，还有因周、朱央央了！他们是一群超级“萌”的小不点，他们用自己的童年、童趣和童心温暖着成人的世界。试读《小屁妞日记》的爸爸妈妈反馈给我们的感受是：“语言朴实、童真，可以看到孩子真实的生活状态，甚至可以在孩子的生活中看到成人的焦虑”“日记的形式短小精悍，插图活泼生动，可以对孩子日后写作文、记日记起到潜移默化的影响”“故事是孩子的视角，是真正的童趣而不是虚伪的、成人化的童趣”“女儿认识的字很少，是把《小屁妞日记》读给女儿听的。她听的时候时常哈哈大笑，共同阅读的过程成了我和孩子交流的过程，我从女儿那里听到了很多以前她没有说过的有趣的事情”。特别值得一提的是，有一些做了爸爸妈妈同时也是小学语文老师的家长朋友告诉我们，他们也可以把《小屁妞日记》看成一本另类的作文辅导书，相对市场上那些片面强调“写作技巧”教孩子写出“撒谎作文”的辅导书，《小屁妞日记》是鲜活、真实的写作入门范本。
　　《小屁妞日记》是适合给6—9岁的孩子阅读的儿童文学作品。但它的意义又不仅仅局限于儿童文学作品。就像一部分试读读者提到的一样，它可以成为一本另类的作文辅导书。为了引导读者更好地使用图书，我们与作者单瑛琪沟通后，让她从“亲子阅读”和“如何引导孩子写日记”两个角度提供了具有阅读指导功能的前言和后记。应试教育的思维让很多孩子的作文里“假话”“空话”“大话”泛滥成灾，八股式的日记写作入门指导书充斥图书市场。原本纯真的孩子丢失了用孩子的视角观察生活、发现美好的能力。他们可以技巧娴熟地驾驭应试作文，甚至很早就学会了揣摩命题、阅卷老师的心理，但他们不会运用母语来表达自己真实的想法和情感。功利的作文指导书是不可能激发孩子对母语的热爱的，我们出版这套《小屁妞日记》就是希望让更多的孩子可以像汪奕蒙小朋友一样写出真正的童年日记，并且从写日记的过程中获得快乐和成长。
　　童年生活中许多美好闪亮的珍珠都被我们遗失在岁月的某个角落里，再也寻不见踪影。或许我们可以像《小屁妞日记》的作者汪奕蒙小朋友和她的妈妈单瑛琪一样，把我们好玩的童年生活都真实地记录下来，写成日记，保存在日记本里，这样就永远都不会忘记自己是怎么长大的了，也永远不会在回忆童年的时候大脑一片空白。有了童年日记本，我们就像有了哆啦A梦的时光隧道，不管我们变得多老，我们都可以随时回到过去看望小时候的自己和年轻的爸爸妈妈了。
　　作为一名少儿图书编辑，我们由衷地希望大人们不要做扼杀童年攫取童年的元凶，不要总是告诉孩子，生活就是丛林，很残酷很乏味，你必须早早适应，凡事都要勇争第一。就像汪奕蒙在《小屁妞日记》里说的那样，刘欣宜一下考了两个一百分，你说她以后可怎么进步呀？