APP下载
搜索
新课改下如何进行高中生物教学反思
2011-12-29
于凤荣
考试周刊
订阅
2011年18期
收藏
摘 要: 在新课程下,高中生物教师可以从理论和专业基础、教学基本策略两个方面进行教育反思。
关键词: 高中生物教学 理论专业基础 教学基本策略 教学反思
新一轮的教育课程改革颁布了高中课程的课程标准,新课程改革对教师教学的新要求,《普通高中生物课程标准》强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,重视发展学生的科学
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《世界博览》
2024年21期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
考试周刊
2011年18期
考试周刊
的其它文章
小儿毛细支气管炎的护理
走出企业绩效管理的误区
纳米技术探析
关于学前视障幼儿精细动作的培养
如何当好职业中专班主任
信息技术环境下小学科学课的学习情境创设