“不是茄子的仆人”新材料作文的导与练

　　[作文题]
　　富翁对仆人说：“茄子增进食欲，是好东西。”“不错，”仆人说，“难怪它戴着顶王冠。”几天后，富翁又说：“茄子倒人胃口，还生痰，是坏东西。”“是呀!”仆人说，“瞧它头上长着刺呢。”
　　富翁不满意了：“前天你说茄子是好东西，今天又说是坏东西，什么意思?”仆人说：“我该怎么说呢?我是老爷您的仆人，不是茄子的仆人呀。”
　　这则外国典故后来成了成语“不是茄子的仆人”，相当于我国的成语“见风使舵”。
　　请根据这一故事所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。注意：1　角度自选，立意自定，题目自拟；2　除诗歌外，文体不限；3　不少于800字；4　不得抄袭。
　　[审题立意点拨]
　　这是一道材料作文题，特别之处是以一则寓言故事为材料，这就决定了审题的关键在于对寓意的准确解读，同时材料后面的“这则外国典故后来成了成语‘不是茄子的仆人’，相当于我国的成语‘见风使舵’”一句，为我们解读寓意提供了至关重要的信息，我们可以不假思索地把“见风使舵”定为本故事的主旨。于是，我们要做的便是如何围绕“见风使舵”这一命题来立意构思。
　　(1)通过讲述、罗列现实社会中的人和事来揭露生活中“见风使舵”的现象，表达对此现象的某种不平、厌恶之情，虽然切题，然而角度平泛，立意平淡。
　　(2)既揭示生活中的“见风使舵”之恶风，又不局限于此，进一步展开思维，深入探讨、分析此风之源，从历史文化、时代制度以及人性心理等角度加以剖析。如此，思想的深度自然呈现。
　　(3)针对“见风使舵”这一命题，反其道而行，打破常规思维，突破思维定势，人贬我褒，人云不能“见风使舵”，我曰“见风宜使舵”，赋予其新意，充分肯定生活中那些能审时度势、随机应变、最终取得成功的人们。
　　分值分配：立意(25)+表达(25)+发展等级(1