关于高中物理教学中有效提问的反思

　　摘 要： 提问人人都会，但效果截然不同，有的课堂提问，能使教学效率大大提高，达到启发学生心智，培养学生能力，促进学生发展的目的。有的课堂提问，会冲淡教学的重难点，分散学生的注意力，削减学生的学习兴趣，浪费宝贵的课堂时间。只有通过恰如其分的课