记叙文写作选材方略之浅论

　　摘要：记叙文选材要符合审题之要求，体现“准”字，要突出时代发展之特征，体现“新”字，要满足追求人性美的审美需求，体现“美”字，要尽力跳出陈旧题材的框框，体现“巧”字，如此，才能出佳作美文。
　　关键词：记叙文；选材；准；新；美；巧
　　
　　记叙文写作中，考生常为“巧妇难为无米之炊”而犯愁着急，其实，材料之有无固然重要，但不管三七二十一，拿来就用，煮成一锅烂粥，显然也会焦头烂额。可见，选材之精准也实在重要，否则要么圆凿对方枘，难合一契；要么老调重弹，令人生困。
　　一、选材要符合审题之要求，体现一个“准”字
　　作文“你就是传奇”，某考生将“你”确定为“爷爷”，叙写了爷爷的三个生活片段：其一，滂沱大雨，我在教室孤苦无助焦心等待之际，爷爷不顾年老、雨大、路滑，为我送来雨伞，解我于困顿之中；其二，我迷上了国际象棋，爷爷买来棋谱，认真学习，细细研究，陪我一同厮杀，切磋棋艺；其三，爷爷迷上了电脑，学习打字，编辑文档，上网浏览信息，发电邮、聊QQ、开博客。三则片段均来自生活，刻画描写生动细腻，饱含真情，似乎不错，然而细想之，题目“你就是传奇”中的“传奇”，究竟是何含义？“传奇”原指唐宋时的文言小说，此处的意思当指“不平凡的事迹或离奇的故事”，如此，材料一中爷爷雨天为我送伞，表现的是长辈对幼辈的疼爱、呵护，乃人之常情，尚论不上“不平凡的事迹”，不合要求，应当删去。材料二中爷爷撇开擅长的象棋，学下国际象棋，固然可以表现爷爷好学的一面，依然脱不了爷爷疼爱孙子的影子，勉强得很，也可删去。唯有材料三中，爷爷一反老年人难于接受新鲜事物的常情，而历经艰辛学习电脑，并畅游网上，成为网民、网虫，了解信息，为邻里乡亲提供帮助，当属不平凡之列，可以扩展开来写。唯有如此，此文的选材方能符合命题的审题要求。
　　二、选材要突出时代发展之特征，体现“新”字
　　时代在发展，新事物如雨后春笋般不断地涌现，写作应当从生活中来，反映社会生活，表现自我对生活的个性化的体验、感悟和思考，所以记叙文写作中选材要能与时俱进，突出时代发展之特征，如此，才能真正使作品既富有真情实感，又富有时代气息。如《生命的格调》一文，不少作者脱不了诸如残疾人自强不息的老套题材的圈框，而选择了乘车过程中所遇上的一位进城看望儿子的农村老汉，借老汉之口叙述儿子作为教师起早贪晚压力大的工作艰辛，少了套房子谈了几个对象都没戏的辛酸，老娘住院药费奇高花钱如流水的沉重负担。但老汉如同叙述别人的悲惨人生，滔滔不绝，叙述自己如何在农村进行大棚种植的应对举措，表现出作品强调的面对生活的磨难、困顿，总保持积极的生命格调的主题。作品选材巧妙地融合了教育负担重、房价上涨快、医疗费用高等社会生活热点话题，使文篇的真人真事真情，激起阅读者的强烈共鸣。
　　三、选材要满足追求人性美的审美需求，体现“美”字
　　拨开层层朦胧的面纱，作品应积极表现人性的真、善、美，体现人类对人性美的审美需求，宣传弘扬美，引导人们对平凡生活中人性美的思考，激发起强烈的情感共鸣。如作文“停”，考生写了自己的一个意外发现，因父亲不经意间说布鞋穿着舒服，奶奶就不停地为奔波在外做生意的儿子做布鞋，即使“我”让她休息片刻都不轻易答应停下来，但每当客厅的电话铃声响起的时候，奶奶总是停下做鞋，拿把笤帚却不扫地，而站在电话机旁，听儿子对孙女问长问短，终于当我察觉到、意识到的时候，问父亲要不要跟奶奶说说话时，奶奶的神情一下子激动起来，然而电话那头却似乎有急事而迫不及待地挂了电话，只留下奶奶黯然的神情和转身而去做鞋的落寞身影。这样的选材紧紧围绕表现亲情之美，及不经意间的忽略而造成的缺憾，呼吁忙于工作打拼事业，忙于关爱子女的人，将关心和呵护，同样奉献给自己的父母，呼唤人性之美，给读者以心灵的震撼，帮助读者理解“父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给父亲东西的时候，父亲哭了”谚语的内涵，让人间少一些“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾。
　　四、选材要尽力跳出陈旧题材的框框，体现“巧”字
　　要努力发掘一些支点，在不经意间巧妙地将文本承载的主题支撑起来。如《暖意》一文，多数考生选择了父母师长对子女的垂爱有加，使“我”感觉暖意萦怀，虽不偏题，但难免落入俗套，而有的考生则选择了写楼道的灯，不知何时起，一盏盏灯全坏了，大家也不修不换，这给上夜自修的“我”带来了很大的麻烦、不安，甚至恐惧。然而自从二楼搬来了新住户，他不仅常带着笑容与邻居打招呼，而且让门口的灯又亮起来了，渐渐地各家门前的灯又都亮了，尽管是淡黄的灯光，但让“我”心充满着暖意。作品就是如此巧妙地选择了“楼道灯光”这一支点，表现了关爱他人的人性美，撑起了文章的主题。
　　记叙文要以真情来感染人，要以至理来教化人，就应在选材上追求“准、新、美、巧”，如此，方能让记叙文写作多出佳作美文。
　　（江苏省海门中学）