充分发挥工会的协调作用 全面提升教学工作质量

　　一、依靠工会，维护教职工权利
　　教职工是学校的主体，学校工会是全体教职员工自己的组织。作为会员，每一个人都有权利知晓、参与和监督学校管理。因此，作为学校行政领导，必须真正树立“以人为本”的思想，转变观念，摆正位置，找准角色，放下架子，尊重和维护教职工的知情权、参与权和监督权，激发大家工作的积极性、主动性和创造性，从而开展好各方面工作。
　　1. 利用校务公开，增加工作透明度
　　校务公开是使教职工“三权”得到保障的最佳渠道，因此学校要有意识地通过“校务公开栏、局域网、教职工会议”等途径，对学校一些敏感问题或教职工很关注的事情予以公示，“还群众一个明白，还校长一个清白”。如：评职晋级、评优评先等必经过民主选举；即使经过领导班子决定，也必须公示，以广泛征求意见。这样，教职工们就会感受到自己被尊重，感受到自己与学校干部之间民主平等的关系，感受到一种协商对话的沟通氛围。对经费使用等情况，不但每月公示栏公示，每学期教代会上会计作财务报告，而且教师会上我也随时随地报告千元以上大额资金支出情况，从而激发教职工主人翁责任感。时间一长，大家也不去无端猜疑、议论了，能公正地评价人和事。
　　2. 开好教代会，保证决策准确性
　　教工大会一方面是教职工切身利益得到根本保障的契机，是反映教职工呼声、民意能够畅通表达的契机，一方面是学校领导与教职工之间沟通思想、缓解矛盾、上情下达、争取众人理解支持的良机，是学校整体工作计划被教职工认可、内化吸收的良机。因此双方都很珍视这种机会。
　　我校每学期末在全面总结工作的同时，都要下发教工提案表，教职工以工会小组为单位，从学校特色建设、德育工作、教科研活动、师资培训、硬件设备、学校发展规划等几方面进行充分讨论，而后从自己最关注的一面或几方面写出问题、问题产生的原因及下步改进措施。这些建设性的意见可谓集中了大家的智慧和心血，反复审阅这些提案，就酝酿出了学校下学期的工作计划。这样，提案意见便被自觉采纳，且体现于学校计划中，保证了学校决策的科学性、民主性。学期初，教职工大会上学校计划一经公布，便被大家接受认同，计划不再具有了强制性，很多要求是教职工们自己内心的渴望，从而变被要求、被管理、被教育为自我要求、自我管理和自我教育。但由于经教代会举手表决通过，学校计划的执行上又具有一定法制性，使之成为校内最高层次的文件，因此而被重视。同样地，学校各方面制度、岗位津贴发放要求及办法等也因为教工大会而使之合法化，成为约定俗成、大家共同遵守的东西。可以说教代会无形中起到促进学校进行正确决策、加强管理的作用，工会组织从某种程度上说是学校行政工作的好伙伴、好助手。
　　3. 通过民评干部，促进班子建设
　　我校工会每学期一次的民评校级干部活动，组织得都很规范，校级干部对此活动也很在意。首先校级干部进行述职，将评议表下发给每一位教职工，大家进行无记名考核，而后教研组讨论，写出每名领导优缺点。工会主席及时将考核结果进行统计整理，并逐条反馈情况。校级干部进行认真反思，并注意改进工作。此举使校级干部感到自己工作是被监督和制约的，便自觉要求自己工作要讲究方法，讲究艺术性。从这个角度讲，工会民评活动有助于促进班子队伍建设。
　　4. 凭借“岗位练兵”，提高教师素质
　　首先，学校工会通过“教育思想大讨论”“今天怎样当教师”“仁爱之师宣讲活动”、事迹演讲等活动，使教师端正教育思想，更新教育观念，积极进取，无私奉献。
　　其次，学校对外与兄弟学校举行了“青蓝工程”结对子签字仪式，开展了“手拉手”系列活动，学科骨干在“送课下乡”、学科诊断、经验介绍过程中，自己和理论、实践水平有了长足的进步；对内，学校又开展“青蓝工程”“名师带高徒”活动，各级骨干与普通教师、与新上岗教师、有发展潜能的教师签约，且通过观摩、诊断教学引路课、达标课、骨干展示课等系列措施，使活动更具实效。
　　应该说，凭借多种“岗位练兵”活动，使教师政治思想素质、业务能力、研究意识明显得到提高，使教师队伍建设有了实质内涵。
　　二、不断增强工会组织的凝聚力
　　作为学校行政领导，一方面要依靠工会，一方面也要积极支持工会工作。如果只依靠不支持，那么终归工会也会无法依靠了。只有真心支持工会工作，焕发工会组织应有的生命力，使教职工能感受到“家”的温暖，增强工会工作自身的吸引力、凝聚力，工会才能被我们所依靠。
　　1. 放权
　　工会作为一个独立的群众组织，本来就有自身的工作运行机制和相对的生存空间。在加强管理、严格要求的同时，学校相信它能独挡一面，它可以发挥自己应有作用；应放权允许它特立独行，画出它自己的运行轨迹，表现出自身特点。放权的具体表现形式有很多，其中如校长胸怀要大度，要让“工会主席一支笔”落到实处；学校的福利待遇、评优评先等都可以交给工会负责。
　　2. 支持
　　对工会工作，学校需在时间、人力、物力等方面给予极大的支持。学校工会经费常常入不敷出，每当这时，学校便毫不迟疑地从行政账户拨过去一部分钱。因为在大家潜意识里，工会、行政就是一体的，本来就不该泾渭分明，这种无所谓彼此的经费支持使学校工会开展各种喜闻乐见的活动成为了可能：元旦、教师节晚会上，广大教职工那精彩的演出令人难忘，那温馨和谐的感觉令人回味无穷，这种愉悦、这种释放的情怀又使教师忘我投入工作；那紧张激烈的排球赛、广播操评比、登山活动又使大家重新焕发了青春，体验了童真、童趣……自觉不自觉地，大家的心拢在了一起，友情不断深厚。这种效果绝不是单纯靠说教，靠这样或那样的“不准”所能达到的，这恰是工会活动的魅力所在，这也是工会组织存在的价值体现！
　　应该说，在过去的日子里，由于学校紧紧依靠工会，积极支持工会工作，使学校各方面工作有了长足的进步。为此，在今后的工作中，我们要充分发挥工会作为党联系群众的桥梁和纽带作用，全面提升学校办学质量，在教育园地中再谱新篇章。
　　（大连开发区金石滩小学）