开拓地理教学的新天地

　　在地理课程标准下地理教学如何让学生既学到让自己终身受用的地理知识，又能在学习中提高自主获取知识、理解和把握知识的能力，真正实现可持续发展？地理教师又该如何在地理课程标准下来指导教学实践，切实用新课程理念统领自己的教学决策与教学行为？我认为我们可以“兼收并蓄，推陈出新”，在地理教学上闯出一条新路。
　　一、兼收并蓄，构建丰富的教学内容体系
　　在教学过程中教师自己要做有心人，注意收集报刊、杂志上与地理教学相关的信息，扩充、丰富教材内容，以身边的相关案例来激发学生学习地理的兴趣，同时要鼓励并组织学生调查、收集、处理来自生活实践、新闻媒体、书籍网络等方面的与地理有关的信息，让他们深刻感知生活中地理知识无处不在以及这些知识的价值。如经济、交通、城市发展、旅游、政治、天气预报等方面