《文化生活》学习口诀(上)

　　[第一单元文化与生活]
　　第一课 文化与社会
　　文化现象社会生，形式多样色彩浓①。
　　力量巨大影响深，内涵特点有多重②。
　　经济政治和文化，影响交融难分家③。
　　文化地位更突出，综合国力贡献大④。
　　第二课 文化对人的影响
　　文化影响有来源，表现形式多方面⑤。
　　潜移默化受熏陶，深远持久不易变⑥。
　　人生塑造需文化，优秀作品来当家⑦。
　　丰富精神增力量，全面发展素质佳⑧。
　　
　　[第二单元文化传承与创新]
　　第三课 文化的多样性与文化传播
　　民族文化多样性，节日遗产来证明⑨。
　　世界民族相联结，求同存异共繁荣⑩。
　　文化传播多途径，大众传媒显功能11。
　　传播交流意义重，积极行动播文明12。
　　第四课 文化的继承性与文化发展
　　传统文化渐形成，代代相传来继承13。
　　取其精华去糟粕，于国于民意义重14。
　　继承发展紧相连，同一过程两方面15。
　　正确对待各因素，重视教育向前行16。
　　第五课 文化创新
　　发展创新紧相连，源泉动力是实践17。
　　作用巨大意不凡，必由之路理解全18。
　　推陈出新改传统，博采众长为我用19。
　　克服倾向保方向，努力铸造新辉煌20。
　　注解：
　　①文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物，是人类社会特有的现象。文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等以及人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。文化现象无处不在、无时不有，不同的区域有不同的自然环境，也有不同的文化环境，这些文化生活呈现出各自特有的色彩。
　　②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，这种影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。文化的含义有广义和狭义之分，文化生活的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
　　③首先，文化与经济和政治相互影响：文化由经济、政治决定，又对政治、经济具有反作用，文化具有相对独立性。其次，文化与经济和政治相互交融：第一，文化与经济交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。第二，文化与政治交融：人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。总之，文化与经济、政治的融合已经成为当今社会发展的一种趋势，这种融合，不是它们之间简单的相加，而是相互渗透、相互推动。
　　④当今世界，随着经济全球化进程的加快，人们不再仅仅注重经济和军事力量，而是越来越看重包括文化、科技和国民素质在内的综合国力的作用，国与国之间的竞争越来越表现为综合国力的竞争。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，它是一个国家综合国力和国际竞争力的深层支撑，是一种软实力。
　　⑤文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式；同时也影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
　　⑥文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展会产生深远持久的影响。
　　⑦人创造了文化，文化也在塑造着人，优秀文化不仅能够丰富人的精神世界，而且还能够增强人的精神力量。改革开放以来，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，这种先进文化总是给人以无穷的精神力量。随着物质生活需要逐步得到满足，文化消费在人们生活消费中的比重越来越大，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
　　⑧积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜，而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
　　⑨世界文化的多样性可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
　　⑩世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，不同民族和国家的文化各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
　　11文化传播就在我们的生活中，传播途径有多种：商业贸易、人类迁徙、教育活动等。小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为传媒的主要手段。
　　12推动文化交流具有重要意义：一方面，推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展；另一方面，使外域文化传入中国，促进中华文化的发展和进步。我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。
　　13传统文化是在长期的历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。没有文化的继承，就没有文化的积累，从传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想等在社会生活方面各方面的延续中，我们可以感受到文化的继承性。
　　14继承传统文化，发挥传统文化的积极作用的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能够对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
　　15文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。
　　16生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。就文化自身的传承而言，科学技术和思想运动都会对文化发展产生重要影响。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
　　17文化发展的实质就在于文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求。社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。
　　18创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，是解放和发展文化生产力、繁荣文化的必由之路。
　　19立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程。实现文化创新，需要博采众长，文化多样性是文化创新的重要基础。在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
　　20文化创新要克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，防止片面性，才能保证文化建设沿着正确的方向、采用正确的方法进行。我们要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。（未完待续）