优良学风推进马克思主义大众化

　　中国共产党历来重视倡导优良学风，推进马克思主义大众化，并取得了丰硕的理论成果和实践成果。弘扬优良学风，克服不良文风就要善于用事实、典型说话，以群众喜闻乐见的方式讲话，力戒长、空、假，倡导短、实、新，推进科学理论走向大众。理论工作者要在大众化语言、生活语言阐述上掌握硬功夫、练就真本事。
　　
　　党的十七大明确提出，要“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”。十七届四中全会进一步把马克思主义大众化同中国化、时代化作为一个有机整体进行了科学阐述，强调要大力“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”，这就赋予了马克思主义大众化更加重要的意义、更加深刻的内涵和更加明确的要求，它既是党思想理论建设的一项重大而紧迫的任务，也是广大理论工作者义不容辞的责任。只有弘扬优良学风，才能不断推进当代中国的马克思主义大众化。
　　中国共产党人历来重视倡导优良学风，推进马克思主义大众化
　　中国共产党在领导革命、建设和改革的伟大进程中，始终坚持把马列主义同中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，指导中国革命、建设和改革取得一个又一个伟大胜利。从中国共产党90年的发展历程来看，这些丰硕的理论成果之所以发挥出指导实践、武装群众的思想威力，原因在于中国共产党人在马克思主义中国化的历史进程中，历来重视积极倡导优良学风中把马克思主义大众化，通过民族的、大众的形式让马克思主义真理掌握广大人民群众，并在这个过程中让人民群众掌握马克思主义真理。
　　在不同历史时期，我们党结合人民群众的接受特点，运用群众的语言对马克思主义进行创造性转换，提出了许多脍炙人口而又寓意深刻的观点和论断，使群众容易理解、容易接受。可以说，积极倡导优良学风，是我们党推进马克思主义大众化的重要经验。当年，艾思奇同志就是抱着这样一个目标，写出了《大众哲学》这一引起长久广泛关注的著作。它以鲜活的语言、生动的笔触通俗地讲解马克思主义，赢得了广大读者，被毛泽东称赞为“真正通俗而有价值”的著作。他在给艾思奇的信中说，你的书我读了得益很多，它是先进思想传播、教育大众的利器。当年，蒋介石也曾对其下属学者说过，国民党为什么没有艾思奇这样的人？甚至在他败走台湾时，还多次在战略反省会上说，我们不仅是败给了共产党，也是败给了艾思奇先生的《大众哲学》。延安整风中，毛泽东还在《反对党八股》中倡导“要向人民群众学习语言”，说“人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。我们很多人没有学好语言，所以我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板板的几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。”毛泽东自己身体力行，写出通俗易懂的理论篇章，说出大众化的生动语言。例如，他曾批评教条主义者说：教条主义者连猪都不如，猪碰到墙上还知道痛、知道转弯，而教条主义者碰到墙上就不知道痛、不知道转弯。非常鲜明地刻画出了教条主义者的呆板、顽固。
　　胡锦涛同志指出：要高度重视改进文风，善于用事实说话，用典型说话，用群众熟悉的语言和群众喜闻乐见的方式搞好宣传教育，增强亲和力、感染力。总结我们党思想理论建设的历史进程，一条基本经验是，要发挥科学理论对实践的指导作用，就必须推进科学理论走向大众，在改进文风、贴近群众中推进大众化。正如2010年3月，在纪念艾思奇同志诞辰100周年暨推进当代中国马克思主义大众化座谈会上，刘云山同志所指出的：大众化既是我们共产党人的根本立场、根本方法问题，也是表达方式问题。
　　党风决定学风、决定文风，文风体现党风，文风好坏直接决定着马克思主义大众化的成效。所以，推进当代中国马克思主义大众化，必须积极倡导优良学风，克服不良文风。
　　把弘扬优良学风，克服不良文风作为推进当代中国马克思主义大众化的突破口
　　中国特色社会主义事业，是千百万人民群众的实践活动。中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，就是从这一伟大而丰富的实践中产生、提炼出来的，是我们党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。多年来，我们坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，积极开展中国特色社会主义理论体系的宣传普及活动，使这一理论更加深入人心、更好地发挥了指导作用。但也要看到，文风不正问题仍然十分突出，干部群众对此反映强烈，影响了理论宣传和大众化的实际效果。因此，今天我们推进马克思主义大众化，把弘扬优良学风，切实改进文风作为重要突破口。即要用通俗易懂的语言，用群众身边的鲜活事例，坚持以理服人、以情感人相统一，增强理论宣传的吸引力、感染力，切实追求理论宣传的针对性、实效性，真正在贴近群众中推进当代中国马克思主义大众化。
　　2010年5月12日，习近平同志围绕为什么要大力改进文风、应该提倡什么样的文风、怎样大力改进文风，在中央党校2010年春季学期第二批入学学员开学典礼上强调：积极倡导、大力弘扬优良文风，是党的十七届四中全会提出的一项重要任务。当前不良文风的突出表现，归纳起来就是长、空、假，而优良的文风就是短、实、新。讲话切中时弊，具有很强的现实针对性，引起了广泛的反响。为此，他强调我们要把改进文风作为一项工作要求，身体力行、勉力而为，在弘扬优良文风上不断取得新进步。
　　弘扬优良学风，克服不良文风，事关党的性质、宗旨，事关保持党同人民群众的血肉联系，事关党的理论、路线、方针和政策是否具有吸引力、感召力、亲和力。要想使党的理论、路线、方针和政策，在党员干部和人民群众中达到入脑、入耳、入心，真学、真懂、真用的目的和效果，就必须用群众听得懂、看得清的方式进行深入浅出地阐释，用群众喜闻乐见的方式进行表达。如此，才能真正坚持党的群众路线，真正把精神的武器变成强大的物质力量。人民群众正是通过每一个党员干部和理论工作者的言论、文章来了解党的理论、路线、方针和政策的。所以，在理论宣传和教育中，也要力戒长、空、假，倡导短、实、新，使当代中国马克思主义真正融入到广大人民群众的思想中。事实证明，理论创新最终必须服务于人民群众的实践，不能停留在少数领导干部或专家学者的书本上。只有针对不同对象、采取不同形式，不断推动当代中国马克思主义大众化，才能不断增强中国特色会主义理论体系的吸引力、凝聚力，不断提高人民群众的理论素质，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色，使理论创新成果与广大人民群众的实践更加紧密地结合起来，才能保证党的理论具有最广泛的群众性、最彻底的实践性、最鲜明的时代性，真正让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
　　理论工作者要在大众化语言、生活语言阐述上掌握硬功夫、练就真本事
　　党的理论工作者只有具备了优良的学风和朴实的文风，才能够更好地成为党的理论、路线、方针和政策的宣传员、鼓动者。反之，如果沾染了不良文风，败坏的不仅是个人形象，也会影响党的形象，降低党的威信，导致党的思想理论浮离于群众之上。在推进当代中国马克思主义大众化进程中，广大理论工作者必须大力弘扬优良学风，追求清新、朴实的文风。
　　坚持学习。坚持向马克思主义书本学习，向人类优秀文化成果学习，向实际生活和人民群众学习，科学把握党的理论、路线、方针和政策，始终把自己的理论追求同党领导的革命、建设和改革事业联系在一起，自觉用马克思主义中国化最新成果指导理论研究，不断攀登学术高峰。
　　要深入实际、贴近群众。自觉加强学术道德修养，切实增强社会责任感，在用大众化语言、生活语言阐述理论上掌握硬功夫、练就真本事。在反对理论教条化、神秘化的同时，也要避免理论庸俗化，用中国人喜闻乐见、形象活泼的叙述方法，介绍当代中国马克思主义等科学理论，努力架起科学理论与人民大众的桥梁。
　　关注大众需求、回应大众关切。做好当代中国马克思主义大众化的宣传、阐释和解读，推动中国特色社会主义理论体系更好地走进人民大众。理论武装工作关键是推进党的理论创新成果的宣传普及。面对新形势新任务，我们要在坚持与时俱进、实现理论创新中推进大众化；要在深化理论武装、深入指导实践中推进大众化；要在关注热点难点、着力解疑释惑中推进大众化，紧紧围绕“六个为什么”、“四个重大界限”以及与群众切身利益相关的现实问题，把道理讲透彻、讲清楚、讲明白。
　　利用好媒体平台。要在用好大众传媒、拓展传播渠道中推进当代中国马克思主义大众化，发挥报刊、广播、电视在理论普及中的重要作用，把互联网等新兴媒体建设成大众化的崭新平台。
　　相信经过我们的不懈努力，当代中国马克思主义大众化一定会开辟出新的天地，当代中国马克思主义一定会发挥出更大的理论魅力！（作者为中共中央党校中共党史教研部主任、教授）