我成了考古家
2011-12-29郑源昊
作文与考试·小学高年级版 2011年7期
又到了秋高气爽的日子。这次秋假老师给我们布置了一个特别的作业——自己去发现一处古迹。
秋假第五天,我和爸爸满怀信心去找古迹。我们带上了照相机和笔记本,准备去西湖边搜集“蛛丝马迹”。我们坐上公交车,在一公园车站下车,然后沿着西湖边的南山路找古迹。
刚开始我和爸爸都没什么经验,把一个外表古色古香的小餐厅当成了古迹,马上把它用照相机拍了下来,后来我们走到餐厅里面才发现这是一个现代餐厅。看来,不是所有看起来古色古香的都是古迹哦!
后来我们沿着南山路一直走,我看见了一堵墙,墙上有一个用油漆印刷出来的超大的黑色方框,方框内都是古代字,连上面写的电话号码都是四位数的。我太高兴了,赶紧跑了过去,拿着照相机“咔嚓、咔嚓”拍了好几张。然后我问爸爸,什么时候的电话是四位数的呢?爸爸说他也不知道,哎,这一点希望也破灭了。
我和爸爸坐下来,你一言我一语商议下一步怎么办。最后我们觉得一直在西湖边上走是发现不了人们没发现过的东西的,还是去没人的地方吧。我们找了一座从来也没有去过的小山,然后爬上去,说不定那里就有我们的“猎物”呢。路边是一些似乎无人居住的房子,房子都很旧,我觉得我们快成功了,那些我们平时不屑一顾的破房子,今天可变成了“头号大热门”。终于,我们惊喜地发现了一所房子,它好像被台风刮倒或者被雷劈过的,所有木板都散落在地上,只剩下一个房子的框架了,看上去很古老很古老。我好想寻找到一点证据证明这是五十年前的房子,于是绕着房子走来走去,爸爸还拨开草丛上前观看,可最终还是没什么发现。最后我决定先把那个建筑拍下来,回去再慢慢研究。
就这样,一天很快就过去了,虽然我最终没有找到那个是我第一个发现的古迹,我却觉得自己很有收获,因为我当了一回小小考古家,长了不少见识呢!
(指导教师:张燕)
虽然小作者到最后也没有发现一个古迹,但还是有收获的,长了见识还锻炼了观察的能力,而且通过作文把这件事清楚明白地写了出来,这可能也是老师布置这个作业的目的之一吧。