校园足球发展的[四难]与[五计]

　　1．校园足球发展的“四难”
　　一难：外界环境和自身的影响。受国家队成绩的影响，青少年对足球的热情是每况愈下。另外，学生缺乏热情也与足球本身有一定关系。足球技术要求较高，运动量和负荷也比一般运动都大，踢球过程中个人触球时间及射门次数非常有限，这些都是导致青少年学生对足球缺乏热情的主要原因。
　　二难：课堂教学的弱化。相比其它一些项目的教学，足球教学更难组织，这主要是器材难以管理，而少发球和控制球，学生的练习密度和时间少，就没什么教学效果。为此许多老师在足球教学时，采用最多的是教学比赛和游戏，还有的干脆放弃了这一内容。如果连教学主阵地——课堂都不顾，显然要发展校园足球是根本不可能的。
　　三难：学校及老师的自我保护。踢足球确实存在着危及学生健康的隐患，有些根本是老师难以控制的，就连一些高级别