校长不是单枪匹马的英雄
2011-12-29刘镇陶佳张新明
中小学信息技术教育 2011年5期
基础教育信息化在为学校实现跨越式发展提供良好机遇的同时,也给学校带来了发展过程中的诸多问题与挑战。校长作为学校的“一把手”,全面负责学校的教学、管理、行政等关键工作。学校的稳固发展离不开校长的正确领导,但仅凭校长一人之力是不现实也是不可能的。校长在引领学校信息化的进程中应具备哪些能力才能解决困难、促进发展?信息化领导力是其核心且首要的因素。
一、校长信息化领导力的内涵
有些学者认为校长的信息化领导力是校长的某种素养或是应具备的某种能力,将眼光放在校长本人身上,同时将信息技术与信息化领导力直接关联,认为信息技术是影响信息化领导力的关键甚至是唯一因素。
笔者认为,校长信息化领导力可以看成是校长在信息化进程中的一系列行动,具体包括两个层面和三要素:两个层面是指内在领导力以及团队领导力。其中,内在领导力是一种内在的力量,提供驱