我的治班妙招

　　小 编：机房里，有些学生把电脑当成了“青纱帐”，与老师玩起了“潜伏”。面对学生课堂上的无精打采、身在曹营心在汉、顾左右而言他，作为信息技术教师的你，有什么治班妙招吗？在上期，一些教师把自己的机房管理心得分享出来。本期，我们还有更多的精彩与你分享。
　　
　　学生“潜伏” 防患于未然是妙方
　　信息技术课纪律之所以难掌控，一是有电脑的遮挡，部分学生经常处于教师的视线之外。二是学生常偷玩电脑游戏。实践证明，课堂上教师80%的精力都用在20%的问题学生身上。在安排座位时，要将这部分学生置于教师的视线之内，分散在优秀学生的包围之中，这样就能有效避免学生脱离监管而形成扰乱课堂的“恶势力”。
　　机房内的游戏软件主要有两个来源。一是学生偷偷保存到硬盘上的。对于这种情况，最有效的方法就是将学生电脑的硬盘全保护，断绝存储源。学生用到的素