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开拓数字校园项目发展空间

2011-12-29罗明勇阮国杰

中小学信息技术教育 2011年5期

  基于数字校园“解决方案、技术创新、典型实践”,选取六所魅力“数字校园”,从学校环境、资源、沟通等方面对“数字校园”的建设与应用,以及在校园内部、校园与区域、校园与社会之间,能够进行信息、资源的共享与交流等方面进行展示。
  
  数字校园强化了学校人文、民主与规范化管理,推进了学校现代化建设进程,促进了教师教育教学方式的变革,给全体师生带来丰富、多元与个性化发展的数字空间。
  为了落实学校提出的“构建数字校园发展、课程、指导、服务、资源五大中心”的数字校园项目建设构想,我们进一步明确了数字校园内涵和相关理论基础,有效提升了数字校园建设与应用的针对性。
  在数字校园建设中我们明确提出要淡化管理、强化服务理念。在实践中如何渗透服务理念,笔者认为可围绕四个层次展开建设:一是将现有资源或内容以合理的数字化结构与方式呈现出来,直接服务于广